2024年11月28日下午，国际教育学院、奥克兰学院中外教师教学研讨会在教二楼324智慧语音实验室成功举办。贺宁副院长，ESL教学主任Benjamin Bertrand及全体外籍教师和语言中心教师参加了研讨会，研讨会由Bertrand主持。

本次研讨会的主题是如何进行课堂教学设计。首先，Bertrand进行了ESL口语课的课堂教学设计展示。他指出，教学目标要明确，要具体到每一堂课；讨论话题要精心挑选，与学生自身生活密切相关；课堂活动要生动有趣，参与性强；关注英语水平偏低的学生，专门设计相对简单的问题或游戏以提高其参与度等。然后，教师们分为四个小组，分别就课堂教学设计的具体问题，结合自身的教学实践，进行了热烈的讨论，并与会人员分享了解决方法。

本次中外教师教学研讨会是本学期国际教育学院和奥克兰学院举办的系列教研会的第四期，前三期分别围绕“如何以学生为中心展开教学”、“如何提高学业成绩评估质量”、“如何进行教学反思”等主题展开。系列教研活动为中外教师在教学理念、教学方法、课堂设计等方面提供了交流和碰撞的平台，有助于任课教师走出个人思维局限，进行自我反思，不断提高教学质量和水平。