各单位：
为深入实施教育数字化战略行动，推动人工智能技术深度融入课程建设、课堂教学全过程，提升教师数字化素养，赋能教师专业发展，教务处（课程中心）、信息化管理中心、人事处（教师发展中心）共同组织开展“数智赋能—人工智能赋能教育教学改革创新与智慧课程培育工作坊”。具体事宜如下：
一、时间：2024年11月21日（周四）全天9：00-16:00
二、地点：
上午：9:00-12:00 科学校区双创中心第一会议室
下午：13:30-16:00 科学校区工程训练中心机房110室
三、学习形式
以线下工作坊方式举办，专家讲解带练，带领参训学员完成知识图谱和AI助教的创建与完善。
四、培训对象
1.各校级立项数智化建设课程教学团队至少安排1人（名单于本周二前报教务处专业建设和课程建设科杨艳琴老师，电子版发送至jxknew@zzuli.edu.cn）；
2.近三年新入职教师，每个学院报3人（名单于本周二前报人事处教师发展科马瑞老师，电子版发送至jspxk@zzuli.edu.cn）；
3.各学院青年教师及有兴趣开展人工智能课程的一线教师（名单于本周二前报人事处教师发展科马瑞老师，电子版发送至jspxk@zzuli.edu.cn）。
总计100人左右，按照上报名单安排座次。培训结束后颁发结业证书。
五、具体内容安排
理论与实践结合，丰富案例与优秀专家经验齐备，专家讲解带练，手把手带领学员完成智慧课程的创建与完善，结课后学员获得一门完善的智慧课程。提醒说明：下午参训学员须提前准备自己课程的教学大纲电子版，有慕课、习题更好。
目标成果： 1. 参培学员能够在超星平台在线课程中，搭建不少于三个主节点的知识图谱，并能独立完成一个章节课程知识图谱的搭建； 2. 能够完成知识点之间的关系设置、属性编辑，根据需要添加标签，按照布鲁姆教学目标分类法进行知识认知维度标记和知识类型选择； 3. 能够完成知识点的资源关联和考核题目关联； 4. 能够了解知识图谱、问题图谱、目标图谱、思政图谱的设计与应用场景，能够分析大纲模式、思维导图模式、图谱模式和地图模式的异同及应用优势，在设计与实施中应用； 5. 能够应用知识图谱开展精准化混合式教学并依据数据优化改进教学。 |
时间 | 日程安排 | 内容概述 |
上午 | 9:00-9:15 | 开班仪式 | 1. 领导致辞 2. 介绍工作坊内容、安排及学习要求 |
9:15-12:00 | 专题报告 | 1. 知识图谱的概念和发展 2. 人工智能&AI助教在课程中的应用 3. 基于知识图谱的混合式教学设计 4. 课程与教学案例分享 5. 答疑和交流 |
下午 | 13:30-16:00 | 【实操】 《知识图谱的创建及资源关联》 | 1. 创建图谱 创建框架 创建关系 创建标记 2. 关联资源 关联章节内容 关联课程资料 关联试题资源 |
答疑、实操、讲评 | 主讲老师答疑，随堂实操 |
六、专家介绍
唐飞，武汉大学电气与自动化学院副教授，博士生导师，武汉大学课程思政中心副主任，工程训练与创新实践中心副主任，主持国家级和省部级相关科研项目十余项，获得省部级奖励三项，发表SCI/SSCI /EI 检索论文近百篇，授权专利和软件著作权 30 余项，获批两门国家一流本科课程，获 2022 湖北省教学成果奖一等奖，2021 全国高校混合式教学设计创新大赛三等奖，武汉大学首届教学创新比赛一等奖，武汉大学青年教师讲课比赛一等奖， 武汉大学教学思政说课比赛一等奖等奖励。
附件-人工智能赋能高校教学改革创新与智慧课程培育工作坊参训名单.xlsx
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