9月19日，于艺术设计学院369会议室内召开“破冰行动”心理活动会议。包含新生心理健康教育主题班会和入学适应心理健康教育活动。辅导员和全体2024级新生参加本次系列活动。此次活动旨在通过心理互动，加强班级凝聚力，促进新生之间的深入交流与情感联结。

班会聚焦心理适应与调节，辅导员介绍心理问题和资源，同学分享期望与担忧，交流增强信心，促进心理健康。学生代表表示，在快节奏的学习生活中，保持良好的心理状态是每位学子成长的基石，并详细描绘了“破冰行动”的三大精彩环节，通过“击鼓传花”和“达芬奇密码”等互动游戏加深了彼此间的信任与依赖，同时分享活动中的点滴感动与深刻感悟。入学适应教育过程中，辅导员引导新生通过《心灵成长手册》练习自我探索，观看心健中心宣传片增加了解，后详述心理测评指导，确保新生顺利完成测评，助力健康心灵成长。

学生心表示将秉持初心，持续优化活动方案，确保每位参与者都能在活动中收获满满，共同成长，共创和谐、积极、充满创意的班级氛围。展望未来大学生活，相信同学们定将更加珍视心理健康，以乐观向上的姿态拥抱挑战，不懈追求个人成长与梦想的实现。