根据学校《关于举办第四届河南省高校教师课堂教学创新大赛学校初赛的通知》的具体要求，为加强教师教学能力培养，创新教学方法和教学手段，提升智慧教学能力，以赛促教，以赛促学，促进课堂教学质量提升，建筑环境工程学院于2022年9月20日下午在学院507会议室，对前期推荐小组评选出的参赛代表吴则琪、高柯、刘磊三位老师进行了教学竞赛指导。学院教学主管领导、教学督导及往届获奖老师参加了此次会议。

 三位老师进行15分钟现场授课和5分钟教学说课的展示，并对教学创新大赛的材料准备情况进行了介绍。三位老师着装典雅规范、精神饱满充沛，对参赛课程进行了周密的准备和精心的设计，通过多媒体、案例分析、生动有趣的讲解，充分展示出了精湛的教学技能。三位老师的授课展示结束后，参会专家根据自身的经验，针对教学内容、教学设计、教学过程与方法、教学语言与教态、教学效果、互动方式等方面进行全面的点评和指导，给出了非常中肯的建议，并强调要在比赛选题、教学设计上下足工夫，备课精益求精，增强课堂的实用性与趣味性，充分展现所授课程的教学特色。

 教学创新大赛不仅为青年教师提供了展示自我的平台，还为教师搭建了学习和交流的空间，有力促进了青年教师专业素养、业务能力和育人水平的提升，对青年教师成长和教师队伍建设发挥重要的推动作用。