1月15日下午，能源与动力工程学院在工程楼407召开2020-2021年度第一学期期末教学研讨会。会议由许培援院长主持，学院全体教职员工参加了会议。

首先，三个专业系主任分别针对前期专业教学研讨的情况进行了总结汇报。

能源与动力工程专业系主任程传晓总结了2020年专业建设成果，提出了基于新工科、工程认证要求的2021版人才培养方案修订思路，拟定了专业一流课程的分批建设方案和措施。在总结本学期专业工程认证推进效果的基础上，对下一步建设目标和计划进行了说明，并针对涉及教学环节的一些细节问题明确了具体要求，提出了整改努力方向。

过程装备与控制工程专业系主任张羽翔围绕2021版人才培养方案修订，汇报了该专业研讨后制定的调研计划及一流课程建设的分期分批推进方案。同时，就专业如何落实课程思政的讨论情况进行了说明。最后总结了专业教材建设、协同育人、加强学生双创指导等方面研讨的内容，提出了2021年度年各项工作目标、具体任务、要求及专业持续改进计划。

新能源科学与工程系主任袁培对2020年度专业建设进行了工作总结汇报，对专业2016年成立以来存在的主要问题和解决思路进行了说明，同时对2021版人才培养方案修订工作的制订提出了建议，确定了未来一年的工作目标。

三个专业系主任汇报后，院长许培援对三个专业一年来的建设工作给出了充分的肯定，同时对下一步的专业建设工作提出了要求。

为加深广大教师对工科专业工程教育改革发展的理解与认识，许培援院长做了题为《新背景下传统工科专业工程教育改革发展》报告，许院长首先分析了当前专业建设的形势和目前存在问题，然后提出了改革发展的思路与举措，要求大家在专业建设上要树立新理念，提出新要求，构建新体系，探索新模式，采用新方法，打造新质量。要在前期成绩的基础上，端正态度、更新理念、提升能力、再创佳绩。

通过本次期末教学研讨会，明确了各专业建设工作的目标、任务、要求及持续改进计划，突显了学院下一步教研工作重点。同时提升了教师教研工作的危机感和责任感，为提高学院各项教学工作起到积极的推进作用，为持续提升各专业内涵发展和人才培养质量奠定了坚实基础。