随着1月14日全校《高等数学》课程期末考试顺利结束，本学期借助于信息技术改革《高等数学》等公共数学课程考核方式的试点工作接近尾声，步入最后一个阶段：网上阅卷。

为提高学生数学学习的积极性，更好夯实我校学生的数学基础，数学与信息科学学院充分利用信息化手段，大力践行考试改革，本学期继续针对《高等数学》等公共数学课程在阶段性在线考试、期末考试方式等两个方面进行了改革试点。在教务处大力支持下，在信息化管理中心、软件学院、工程训练中心等部门的有力协助下，本学期，数学与信息科学学院在两校区分别开展了两次高数在线考试，共有7000余人次学生参加，考试组织管理严格按照学校有关规定进行。在教与学过程中安排阶段性在线考试，旨在督促学生学习，提高学生平时学习的积极性和学习效果；及时反馈教学状况，增强教师教学的针对性和教学效果；加强过程考核，将过程考核成绩作为期末课程总评成绩一部分，降低期末考试卷面成绩占比至50%-60%，改革期末考试一考定成绩的评价方式，以期达到教、学、考有效反馈、相互促进的目的。

除开展高等数学在线考试试点工作之外，在教务处支持下，数学与信息科学学院对《高等数学》、《线性代数与空间解析几何》、《概率论与数理统计》等全校所有公共数学课程期末考试方式也进行了改革，按照试卷和答题纸分离、答题纸收后扫描、网上流水阅卷等方式进行考试阅卷。扫描入系统后，学生作答信息无法更改，老师看不到学生任何个人信息，阅卷公平公正。网上阅卷完毕后，考试成绩自动汇总，能按照小题、班级、学院、任课教师等对课程考试成绩进行多方面评价分析，评价全面、针对性强。

大学数学在学校人才培养过程中起到非常重要的基础性作用，数学与信息科学学院历来高度重视，始终着眼学校人才培养全局，力行改革创新，力求质量提升。至本学期，持续近两年的高等数学在线考试试点工作结束，试点积累了丰富经验，取得了很好效果。下学期，学院将启用正式系统，加大课程过程考核力度，利用系统更丰富功能，更好地组织开展此项工作。

                               数学与信息科学学院