12月13日，学校在图书馆第三会议室和学术报告厅召开了省级课程及公共基础课程建设情况检查会议。校教学指导委员会全体成员、校督导室主任共30余人参加了会议，会议由教务处张东初处长主持。

为巩固质量工程和本科教学工程项目建设成果，学校将对相关省级项目分期分批进行中期检查，以加强过程管理。首批对质量工程和本科教学工程项目中有省级名号的课程建设情况组织了检查，以期促进课程建设，推进课程体系改革，带动“本科教学工程”项目建设，提升课程建设及专业建设水平，全面提高我校教育教学质量。

检查会上，教务处阮世敏副处长就省级课程及公共基础课程建设情况检查工作进行了介绍，并对评估标准、评估方式及分组安排等问题进行了详细说明。省级课程负责人分别从教学队伍、教学内容、教学条件等七个方面对课程建设情况进行了汇报，公共基础课课程负责人分别从教学队伍结构、教学大纲、教材建设等七个方面对课程建设情况进行了汇报。评审委员会成员在听取汇报和审阅材料的基础上，依据评估标准对参加检查课程的建设情况进行了打分。

张东初处长针对本次课程建设检查情况发表了讲话。张处长首先对各院（系）在课程建设方面的高度重视和不懈努力给予了充分肯定，并指出本次检查结果将作为教学单位教学工作年度考核指标体系中“教学工程项目建设”项的重要评分依据，并作为下一步教学单位本科教学项目申报的重要依据。接着，张处长结合课程负责人汇报、审阅材料等情况总结了本次课程建设情况检查呈现出的十个亮点：一是队伍建设不断优化；二是教学改革不断创新；三是课程理念和特色更加突出；四是学生受益更加广泛；五是课程资源不断丰富；六是实践教学环节不断加强；七是校企合作不断深入；八是课程内容不断充实；九是发表了高层次的论文；十是编写了高质量的教材。最后，张处长对课程建设提出了五项要求：一是进一步加强队伍建设；二是进一步完善教学内容；三是进一步改善教学条件；四是进一步更新教学方法；五是进一步凝练课程特色。希望各院（系）将教学工程项目建设贯穿于整个教学工作中，重视过程建设，通过积极开展总结和自查工作，大力促进学校课程建设，促进学校教育教学改革，全面提高人才培养质量。

                 教务处

                  2013年12月16日