郑州轻工业学院2013年大学生暑期社会实践简报（四十六）

 ——记国际教育学院、体育系文化艺术支教小分队

为积极响应校团委号召，发扬当代大学生不怕吃苦、勇于奉献的精神，增强大学生的服务意识，国际教育学院与体育系共同组建文化艺术支教小分队。在分团委书记陶永钧和于庆洋老师带领下，小分队一行12人前往商丘市虞城县曹庄小学进行了为期10天的暑期社会实践活动。

为保证此次支教活动的顺利开展，小分队在暑假前夕就开始紧张的筹备工作。6月下旬，爱心支教活动经过宣传、面试、培训等一系列前期准备，最终选拔出12名志愿者。他们来自不同院系，不同专业，为了一个共同的目标——让农村孩子更好地接受素质教育，更好地成长与发展而携手奋斗。

7月10日中午，经过3个小时的车程陶老师和于老师带领小分队到达商丘市虞城县曹庄小学。在校园里举行郑州轻工业学院向曹庄小学捐赠仪式，两位老师代表学校向曹庄小学捐赠了包括各种美工用品和体育用品在内的大约价值千余元的物品。

按照学生情况，12名支教志愿者按照不同年级将50多名学生分为大、小两个班，并与学生们进行第一次面对面的交流，为第二天的正式授课做准备。

此次支教活动在二到五年级中开展，以美术、音乐、体育、手工课为主，以语文、数学和英语为辅。每个年级都有不同的志愿者担任老师，进行分类教学。由于语言环境问题，这里的学生大都有口音。在第一节英语课上志愿者很快发现问题所在并积极与孩子们互动，一对一地纠正错误发音。下午，学生们迎来他们最期待的美术课，志愿者从孩子们喜欢的动画片入手，激发他们学习美术的兴趣，营造良好的学习氛围。由于体育器材缺乏，孩子们平时进行体育锻炼的机会很少。志愿者发挥专长，教孩子们武术和健美操。

教学活动有条不紊地开展，但随着时间的推移，队员们逐渐发现许多问题。在课堂上，一些学生难以集中注意力专心听讲，特别是一些低年级的同学。有的孩子喜欢做小动作、说悄悄话。经过一段时间的观察总结，队员们发现孩子们的注意力有限，需要抓住有限的时间对他们循循善诱。于是支教老师在课堂上采用讲故事、讲道理的方式寓教于乐，吸引学生们的注意力。很快，课堂上吵闹的现象得到改善，孩子们学习热情高涨，与队员的感情也日益深厚。

为了解当地村民的生活情况和当地学生的真实需求，7月14日小分队对学生进行家访，主要了解学生的家庭情况以及家长对此次支教的意见与建议。家访不仅使志愿者们对支教活动有了更加深刻的认识，也使村民们对大学生下乡支教有了更加深入的了解。

为活跃课堂气氛，调动孩子们的积极性，7月20日，支教小分队组织了一场别开生面的趣味运动会。运动项目包括两人三足、投球比赛、踢毽子和跳绳比赛。下午，比赛规则宣布后，趣味运动会正式开始。孩子们配合默契，积极参与每一项比赛。这次运动会，拉近了队员们与学生的关系。

为丰富教学内容，支教小分队从7月19日到21日，先后举行美术比赛，朗诵比赛和音乐比赛。孩子们积极参与，队员们也对参赛学生进行赛前辅导。21日，孩子们和支教老师一起表演支教成果汇演节目。

此次社会实践不仅促进农村学生德、智、体、美、劳全面发展，同时也使大学生更多地接触社会、了解社会，更好地服务社会，培养创新精神、实践能力，提高大学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。支教活动使大学生与小学生手牵手、心系心，共同成长与发展。