郑州轻工业学院2013年大学生暑期社会实践简报（三十四）

——记计算机与通信工程学院留守儿童现状调研与爱心支教小分队

近年来，留守儿童倍受社会关注。为进一步了解留守儿童生活、教育、心理等现状，丰富留守儿童暑期生活，计算机与通信工程学院积极成立留守儿童现状调研与爱心支教小分队，在计算机与通信工程学院分团委书记宋文军与该院辅导员孙铁山的带领下，赴平顶山市宝丰县开展为期五天的爱心实践活动。

7月8日下午3时，小分队顺利到达宝丰县观音堂乡庄科村。通过走访村民，队员们表达本次社会实践用意，村民表示非常欢迎。小分队与当地村民建立良好关系，并得到他们的信赖与支持，此次实践活动的准备工作顺利完成。

7月9日，小分队先后走访几个留守儿童了解情况。上午，队员们来到观音堂乡高店村一个叫李旭涛的男孩家里。李旭涛今年8岁，在庄科村上小学三年级。他的父母常年在外打工，仅过年时回家，现在与其爷爷和奶奶一起生活。小分队成员与旭涛交流过程中发现他说话声音很低，而且时常躲开。其家人向队员们解释说旭涛没有较好的朋友，切经常受别的小朋友欺负，旭涛奶奶说旭涛比较喜欢学习，但成绩不甚理想。

下午，小分队走访了同村一位名叫任少华的男孩。队员们与其家人沟通，交谈之后小分队了解到，任少华今年12岁，正在乡小学读六年级，家里只有年过八旬的奶奶和7岁的弟弟。弟弟因患苯丙酮尿症，尚未上学，经常服药治疗。少华奶奶说，为了支撑这个家，孩子父母常年在外打工，平时很少回家。乡小学离家约有10里路，少华说家里经济困难，没有交通工具，只能步行去学校，上学时每天都很早起床。让人欣慰的是。少华平时学习很努力，成绩良好。交谈最后，少华告诉队员们说他希望自己赶快长大，帮助父母照顾弟弟和奶奶。

7月10日上午，小分队在观音堂乡庄科村小学成功举办支教开幕大会暨捐赠仪式。队员们为该校学生发放新书包、文具盒、铅笔、本子等学习用品。当天下午小分队来到一个名叫张宝佳的女孩家中。张宝佳今年10岁，住观音堂乡高店村，在庄科村小学上四年级。目前家里还有其父亲、奶奶和一个5岁的妹妹，妹妹尚未上学。根据村民介绍，村里经济落后，养孩子花费近年不断增加，为了挣钱，大部分青壮年都去煤矿打工。张宝佳父亲就是一个例子。而2012年底，张宝佳父亲在平顶山一家煤炭矿业公司打工时，身体意外受伤，造成腰部、胳膊骨折，但伤势不重，经过在县医院几个月治疗，现在康复较为良好。但张宝佳父亲的治疗几乎花光家里积蓄，为了供养孩子上学，宝佳母亲被迫外出打工。宝佳一直照顾着妹妹，因长时间未见母亲，宝佳非常想念她。宝佳告诉队员们说她不想要好吃的东西，也不想要好玩的玩具，只想和妈妈在一起。

7月11日-12日，队员们为乡庄科村小学学生安排兴趣学习、科普法律知识讲座、感恩教育、中国梦主题教育，趣味体育活动等课程。11日上午，队员为孩子们讲授兴趣学习方法与科普法律知识。上课伊始，孩子们因不愿积极发言，更不敢上台讲话。为活跃气氛，课堂上队员与孩子们互动，并对积极发言的孩子给予礼品奖励，很快学生们变得积极踊跃。当天下午，队员们把学生组织起来，开始趣味体育活动。队员们带着孩子一起做小游戏，如“老鹰捉小鸡”、“猫捉老鼠”等，让他们了解团结的重要性，增强团队意识。12日，队员为孩子们讲授少年梦、中国梦主题课程。为了使学生懂得中国梦的意义，队员们首先让学生们说出自己的梦想，接着队员告诉学生，每个小少年的梦想汇集在一起，共同努力去实现，服务国家，这就形成大家的中国梦。当天下午，队员又给孩子们讲授感恩教育课程。队员们从“谁知道自己的生日、谁知道父母的生日”这样的问题循序渐进，最后引出感恩话题。课后队员给孩子们布置家庭作业：回家为自己爸妈或爷爷奶奶端盆洗脚水。孩子们都表示一定会完成作业。

短短5天时间，队员们共发放问卷120份，回收有效问卷115份，有效问卷回收率95.8%，共走访20名留守儿童家庭。调查过程中队员们先后找到庄科村村委书记和小学校长并做专访，书记和校长都对“留守儿童”问题表示很担忧。调查结果表明：心理问题是农村留守儿童最值得关注的问题。亲情的缺失使留守儿童变得孤僻、抑郁，甚至有被遗弃的感觉，严重影响孩子心理健康成长。另一方面，孩子父母外出也给孩子爷爷奶奶带来沉重的生活负担。虽然该村条件落后，困难重重，但老师和队员们一起努力，攻坚克难，最终圆满完成任务。队员们表示，能够为留守儿童奉献自己一份爱心，真真切切的帮助他们，就是此行最大乐趣。