郑州轻工业学院

中等职业学校专业骨干教师2012年度国家级培训

工 作 简 报

第2期

郑州轻工业学院职教师资培养培训基地办公室编印         2013年6月8日

_______________________________________________________________

本期要目

【基地新闻】

★ 郑州轻工业学院2012年度中职骨干教师国家级培训班圆满结业

★ 职教本科师资专业开发包课题组开展调研活动

★教育部职教专家王继平教授为国培学员做报告

★中国职教师资专业委员会顾问教育部职教专家王宪成教授为国培学员做报告

【培训动态】

★精心准备，用心服务

★郑州轻院国培基地组织学员进行“中岳文化之旅”考察活动

★国培基地棋牌比赛圆满落下帷幕

★中职国培会计电算化班级工作总结

★制冷与空调设备运行与维修专业国家级培训郑州轻工业学院基地支部工作回顾

★请记住我们友爱的制冷班

【培训心得】

★致我们行将结束的国培生活——学员培训心得汇编

★真诚祝福 美好祝愿

郑州轻工业学院

2012年度中职骨干教师国家级培训班圆满结业

职教本科师资专业开发包课题组开展调研活动

2013年5月2日下午，郑州轻工业学院副校长、职教本科师资热能与动力工程（制冷和空调设备运行与维修方向）专业开发包课题组组长龚毅教授、郑州轻工业学院副校长吕彦力教授带领课题组成员赴河南信息工程学校开展课题调研，继续教育学院黄松奇副院长陪同调研。

河南信息工程学校校长孙立国、副校长张立、刘孝贞，电子工程系主任李中显，副主任史娟芬、冀红海，电子工程系教师、高级工程师王国玉、曹湖海，技能竞赛指导教师方光辉参加了座谈会。

河南信息工程学校孙立国校长在致辞中代表河南信息工程学校欢迎各位专家来校指导工作，并表示相信各位专家的调研对本校的专业建设定会起到帮带和促进作用。张立副校长和刘孝贞副校长分别介绍了该校教学组织运行与管理和招生就业情况。电子工程系李中显主任介绍了专业建设、课程设置、实践教学等方面的情况。其他老师分别做了必要的补充。

龚毅副校长首先代表郑州轻工业学院感谢河南信息工程学校的大力支持，接着简要介绍了实施职业院校教师素质提高计划的背景及职业院校教师素质提高计划的项目安排——出国培训，国家级培训，青年教师企业实践活动，专业点建设，专业开发包。基于郑州轻工业学院的专业优势、办学特色和我校在省级中职骨干教师培训中所取得的优异成绩及良好声誉，经河南省教育厅推荐、教育部专家组实地考察和评估，我校成功获批为全国重点建设职教师资培养培训基地并承接制冷和空调设备运行与维修、会计电算化两个专业的国培任务以及热能与动力工程（制冷和空调设备运行与维修方向）专业开发包的研发任务。

课题组成员与该校教师进行了广泛、认真的交流和沟通。座谈结束后，龚毅副校长一行在河南信息工程学校领导的陪同下参观考察了该校的实训条件。　

5月15日，课题组在龚毅副校长的带领下，赴郑州市科技工业学校进行了考察调研。为做好职教师资本科专业培养标准、培训方案、核心课程和特色教材项目的开发，课题组今后还将进行大量的调研活动，继续教育学院也将大力配合，全力协助。

教育部职教专家王继平教授为国培学员做报告

5月9日下午，教育部职教专家、同济大学职业技术教育学院书记王继平教授应邀为我院教师和国培学员在教三楼110教室做了“德国职业教育框架条件与治理机制”为主题的报告。全体国培学员、国培基地办公室人员、国培项目负责人员、继续教育学院相关人员参加了报告会。报告由继续教育学院院长王培义教授主持。

王继平书记结合自己在德国的学习经历和对德国职业教育的研究成果，从德国职业教育的法律框架、双元制的核心特征及相关主体、培训条例的制订原则和过程、德国职业教育的治理机制等四个方面详细介绍了德国职业教育的发展历程与现状，深刻论述了职业培训与职前培养、培训职业（教育职业）与现实职业、培训职业（教育职业）与培训条例（职业教育条例）之间的关系。他强调，德国是世界上职业教育最为发达的国家，具有较完备的职业教育法律体系，职业分类精细化，有许多我国学习和借鉴的地方。

也后组下报告结束后，王继平书记与大家进行了互动交流，并一一解答了学员们所提出的有关问题，气氛热烈，效果良好。　　国培学员们纷纷表示，听了王教授的报告，增长了见识，开阔了视野，拓宽了思路，对做好职业教育工作很有启发。

­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­

中国职教师资专业委员会顾问

教育部职教专家王宪成教授为国培学员做报告

　5月17日上午，中国职教师资专业委员会顾问、教育部职教专家、天津职业技术师范大学原党委书记王宪成教授应邀为我院教师和国培学员在教三楼110教室做了“职教形势任务观念与做一个职教好教师”为主题的报告。全体国培学员、国培基地办公室人员、国培项目负责人员、继续教育学院相关人员参加了报告会。报告由继续教育学院副院长黄松奇主持。

　　会上，王教授结合自己20多年来从事职教工作的经验，着重从职业教育发展所面临的形势、改革发展的主要任务、现代职业教育的观念及如何做一个好教师进行了深入浅出的论述。他指出，国家对职业教育工作提出了新的要求，经济社会发展对职业教育提出了新的需要，广大人民群众对职业教育提出了新的期盼，我们职业教育教师肩负着光荣而艰巨的历史重任，要坚持以科学发展观为指导，转变观念，开拓创新，争取做一个好教师乃至名师，努力为职业教育发展，为经济发展、社会进步和人民幸福作出应有的贡献。

　　听了王教授的报告后，大家一致表示，要充分认识当前我国职业教育的形势，不断提高自身素质，努力拼搏，勤奋进取，为我国职业教育发展贡献点滴力量。

精心准备，用心服务

——郑州轻工业学院中职骨干教师国家级培训班

辅导员、班主任总结

李建华  张  霞  孙  琳（继续教育学院）

胡张保（机电工程学院）

王国付（经济管理学院）

我校中职骨干教师国家级培训项目获国家教育部批准后，学校领导高度重视，多次召开会议，协调布置相关工作。继续教育学院作为国培基地办公室，牵头负责具体实施工作，为了做好对来自全国各地学员们的管理和服务，继续教育学院专门安排富有工作经验的三位同志担任国培学员班级辅导员，机电、经管学院各派一名专业能力强、有丰富教学经验的教师担任国培班班主任，组成了一线的学员管理服务队伍。

及早着手，精心准备

作为国培基地办公室和承训学院选派的辅导员、班主任，我们积极参与培训的筹备协调，精心做好准备，用心做好服务。国培基地办公室于2013年初就开通了国培学员QQ群，辅导员、班主任等都加入到群中，及早与广大学员进行联系，征集大家的建议和意见。辅导员开班前逐一分析学员基本情况信息表，提前了解学员情况。认真准备好学员手册、班主任日志、学员日志等表格。为方便学员了解周边环境，便于日常生活，两位辅导员还精心打印了学校周边地图并标明医院、药店、购物超市、数码商场等生活服务场所。经过与校内多个部门的共同研讨、协调，落实了住宿、餐饮、活动、上课等学员生活学习场所。大家细心考虑到学员报到前后及培训期间不同时期可能出现的情况，及时做好工作预案。在学员报到前一周，逐个统计了学员们到郑时间和交通方式，制定了详细的接待安置方案。

周密安排，热情服务

2013年3月18日，郑州轻院国培基地迎来了来自全国20多个省市的45位中职骨干教师。为保证培训工作的顺利开展，辅导员、班主任积极协调学校各部门满足学员吃、住、行、学、活动、考察等各方面需求。基地办公室全体工作人员从17日开始投入紧张的接待工作，为前来报到的学员安排住宿、发放餐卡及各种资料和学习用品、收集学员推荐表，热情细致地为学员介绍周边环境，耐心地回答学员咨询。18日下午大部分学员报到之后，在轻院宾馆召开了学员碰头会，介绍了未来两天的工作安排，带领学员们熟悉了前往校园、图书馆报告厅、教室、辅导员办公室、活动室、学校财务处及食堂的路径。19日上午，国培基地在轻院图书馆学术报告厅隆重召开开班典礼。下午，基地分班级召开了学员座谈会，基地办公室的各位领导、承训学院负责人和各位辅导员、班主任分别到各个班级与学员们热情交流，介绍轻院和承训学院的基本情况，发放培训内容课程表，征询学员们对培训方案的意见和建议，通报了培训管理办法和考勤规定等。广大学员们也逐一发言，进行了自我介绍，通过交谈增进了辅导员和班主任与学员之间及学员们之间的互相了解，并由此产生了班委和临时党支部等学员自我管理队伍。对于学员们提出的生活方面的一些建议，基地办公室负责同志与辅导员会后进行了深入细致的探讨和研究，及时调整解决了一部分生活方面的问题。承训学院的领导和班主任按学员的意见不断优化培训方案，班主任克服教师人员缺少、自身教学、科研任务重等重重困难，根据学员学习情况每周都对下面的培训方案进行微调，以确保所有学员在轻院学习都能学有所获，在轻院的培训能够心情舒畅、顺利圆满。

关心学员，及时到位

3月20日起，国培学员即投入到紧张的培训学习之中。中午，来自福建省税务学校的叶佳宝老师突发疾病，辅导员和基地办公室负责老师得知情况后立即赶到其住所，在了解病情后，及时将她送到了河南省中医院急诊科救治，并于傍晚进行了手术。而此刻该班辅导员老师的孩子高烧在家，但她依然坚守岗位不断与叶老师家属进行沟通，等到手术圆满结束，叶老师清醒后才离开医院回家照顾孩子。在叶佳宝老师手术期间，国培基地办公室领导们一直守候在手术室外，他们还及时安排与叶老师所在单位领导、亲属联系，当夜派专人到机场迎接病人亲属，随后连夜赶往医院，彻夜陪同，让学员及亲属非常感动。次日，辅导员从家里给叶老师带来了住院必需的生活用品，还组织班级学员分批进行陪护。3月27日上午叶佳宝所在学校的领导专程来到轻院，对国培基地工作人员深表感谢，还送上了热情洋溢的感谢信。

关注细节，积极协调

为了使服务工作更加尽善尽美，国培开班后，我们非常注重工作的细节，先后为学员协调调整了住宿房间，发放了洗漱用品，安排了业余活动的各种器材、场地，协调了食堂用餐环境、教室的饮用水。3月-4月间郑州地区天气变化不定，忽冷忽热，辅导员及时向基地办公室领导反映调整教室安排，将两个班级调整到装备空调的教室，以确保培训学员能够在舒适的环境中学习。多次与后勤集团和旅行社联系协调学员外出考察、企业实训的用车事宜，确保学员们能够及时的外出学习。根据学员们提出希望到学校图书馆借阅的问题，及时协调联系了图书馆负责同志，为培训学员借阅书籍提供帮助。学校的羽毛球馆属于校外企业承包运营，鉴于学员们希望使用羽毛球馆的提议，基地办公室领导与辅导员多次与有关部门进行协商，最终为学员们争取到了每周一、三、五晚7-9时可以免费使用一个羽毛球运动场地优惠条件。出于对工作的责任和热情，辅导员老师们克服了自身工作任务重，家里孩子小，老人身体不好需要照顾等许多困难，不分工作日和休息日，时刻关注着学员们的学习、活动、安全及身体健康各方面，及时协商处理学员们的各种需求，还为大部分学员考取《专项职业技能证书》提供了方便。     

加强交流，用心服务

在将近三月的日常培训管理工作中，国培基地辅导员和班主任们每天都要到教室检查出勤情况，与大家进行深入的交流，了解学员思想动态，征询大家对课程和生活等方面的意见，以便合理地做出调整。在学员住宿的轻院宾馆，国培基地办公室每天晚上安排有一位教师值班，另派一位学院领导带班，基地办公室的领导和辅导员、班主任经常深入学员宿舍谈心，增进彼此之间的了解，拉近了与学员的距离，同时及时帮助解决学员生活学习中遇到的实际困难。乃至个别学员家中出现的意外变故等问题都能关注到位，给予人性化的处理。对生病的学员能及时处理、热心陪护，尽心尽力为学员服务。

为了不断加强国培基地建设，更好地为广大学员进行服务，辅导员积极收集学员们的意见和建议，并于4月18日下午组织组织召开学员座谈会。基地办公室负责同志、承训学院及后勤、科工贸公司领导和班主任、辅导员参加了座谈会。两班学员畅所欲言，对一个月来的培训安排给予了肯定，对基地工作人员的辛勤工作大为赞扬，同时也就培训课程设置、实训考察安排等提出了建设性意见和建议。国培基地办公室领导对学员集中反映的课程设置等方面的建议进行了回复。会后，及时调整了后期的课程设置结构，增加了实用软件的培训内容，同时将继续教育学院刚刚搬迁调试完毕的计算机房向学员们开放，时间为每天晚上7-10点，以方便学员进行新学软件的练习。

组织活动，丰富生活

为庆祝五一国际劳动节，4月25日晚，基地办公室专门组织全体培训学员和基地工作人员在郑州小南国酒店进行聚会。国培基地负责人发表了热情洋溢的讲话，对培训期间各位培训学员的信任、理解和支持表示感谢，同时也对国培基地办公室各位同志付出的辛勤努力深表敬意。

为活跃学员们的课余文体生活，两班辅导员为大家发放了排球、篮球、羽毛球、乒乓球、棋类、跳绳、扑克等文娱活动器材，鼓励大家积极参与活动。并与5月23日（周四）下午文体活动时间，组织了班级间的双升比赛和跳棋比赛，每项比赛评出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名，分别发放了奖金和“文体活动积极分子”荣誉证书。为了加深全国各地学员们对中原文化的了解和认识，辅导员、班主任积极协调课程安排并联系旅行社，组织了一系列的考察活动。4月11日组织了“了解中原文化，品味厚重河南——参观河南省博物院”专题活动，使学员了解到河南地处华夏腹地，是古代中国政治、经济、文化的中心，几千年来丰厚的文化积淀，不仅确立了河南作为中华民族发祥地之一的地位，同时也领略了华夏文化的博大精深，感受到了中原文化的厚重和灿烂。4月26日组织了“品读黄河文化，见证母亲河变迁——黄河专题考察”活动。带领学员们参观了黄河博物馆，了解黄河流域的地理、地貌、气候等自然概况，灿烂的黄河文化以及历代水旱灾害、河患治理、水土保持、水资源开发利用、治理开发的远景规划等内容。之后参观了黄河花园口风景区和黄河邙山游览区的大好风光。5月10日组织了“游览禅宗祖庭，体味禅宗文化——中岳文化之旅专题考察”活动。在少林寺学员们参禅、打坐、品茶，观看少林武术表演，参观山门、天王殿、大雄殿、藏经阁、方丈室、塔林、达摩洞等景点。聆听《禅宗少林音乐大典》，品味禅宗文化，是一次视觉和听觉上的震撼享受。

，午工程学院：胡张保 十二周的培训转眼就过去了，我们和各位学员们建立的友情却刚刚开始，地久天长，衷心地祝愿学员们在今后的工作中事业有成，身体健康，阖家幸福，开心快乐！也希望广大学员今后有机会的话，能经常回到轻院来看看，大家一起再叙友情。

郑州轻院国培基地组织学员进行

“中岳文化之旅”考察活动

5月10日，郑州轻院国培基地组织全体学员进行了“游览禅宗祖庭，体味禅宗文化——中岳文化之旅”考察活动，赴登封嵩山少林风景区参观考察，品少林禅武文化，观嵩山天中风光。

嵩山位居中华五岳之中，是华夏文明的形成中心，踞今约5000年前，华夏人文初祖轩辕黄帝诞生并活动于此。嵩山的各类神话传说、文物史迹、古代建筑、艺术作品，在历史上具有初创制度和形制典范意义，凝聚着东方文明传统的核心理念和突出成就，使得嵩山如同希腊的奥林匹斯山一样具有崇高的文化地位，成为华夏文明的初源地和中华民族的精神故乡。

上午8:30，全体学员在第三党总支副书记李涵、国培基地工作人员张霞、王一、胡张保的带领下，自轻院北门乘车，兴致勃勃地开始了文化之旅活动。学员以往大都没有来过河南，更没有机会到仰慕已久的中岳嵩山凭吊古迹，感怀历史，所以都对这次的考察活动充满了期待。

在路上，导游向大家详细介绍了中岳文化的由来。嵩山地区是古代之“中国”。公元前十一世纪，周公在嵩山阳城“测景”“以求地中”，“宅兹中国”成为“中国”一词始于嵩山最有力的证据，最终扩展成为国家名称沿用至今。依托于“天地之中”的文化磁性，使得嵩山成为夏、商、周等十三朝古都的京畿之地和古代中国人心目中的精神圣山，故《史记·封禅书》曰：“昔三代之居，皆在河洛之间，故嵩高为中岳”。 “抬脚踢到秦文化，伸手摸到汉砖瓦”，是对嵩山的形象描绘，嵩山以其悠久的历史，丰厚的文化，又被称为“文化之岳”。

上午10:30，学员们抵达了嵩山少林景区。嵩山是历代皇帝祭岳巡游之地，所以留下了许多寺庙，是我国宗教及禅道的胜地。嵩山尤以少林寺名闻天下。少林寺不仅是“武林泰斗”，更是中国佛教的禅宗祖庭。它背依五乳峰，周围山峦环抱、峰峰相连、错落有致，形成了少林寺的天然屏障。嵩山东为太室山，西为少室山，各拥三十六峰，峰峰有名。寺处少室山脚密林之中，故名少林寺。1983年，国务院确定少林寺为全国重点佛教寺院。2007年5月8日，登封市嵩山少林寺景区经国家旅游局正式批准为国家5A级旅游景区。联合国教科文组织第34届世界遗产大会2010年8月1日审议通过，将“天地之中”8处11项历史建筑列为世界文化遗产，其中少林寺建筑群为重要的组成部分。

午餐之后，学员们在少林武术馆观摩了名闻天下的少林武术表演。嵩山少室密林之中所孕育的少林功夫名扬天下，少林寺据此名扬四海，少林功夫更成为中国功夫、中国武术的代名词。是中国武苑中的一朵奇葩，人类非物质文化遗产的精品。学员谢国庆还应邀登台与少林武僧互动，学习少林拳法。

下午，大家参观了少林寺常驻院、塔林等景点。随后，部分学员登临二祖庵、达摩洞等景点，观嵩山美景，品味悠久的中岳文化。

　晚餐之后，大家来到嵩山脚下，观看了《禅宗少林》大型实景音乐演出。该演出分为《水乐-禅境》、《木乐-禅定》、《风乐-禅武》、《光乐-禅悟》、《石乐-禅颂》五个乐章，生动描述了山涧风光、雪夜古刹、月照塔林、颂禅法会、少林拳棍、女童牧归等情景，规模宏大，音画一体，近600人参加演出，少林僧侣的现场演唱，春夏秋冬的四季变化，直指心性的佛乐禅音，合成了中岳嵩山的辉煌交响，为学员们提供了一把解读产文化的钥匙和洗涤心灵的净土。

国培基地棋牌比赛圆满落下帷幕

为活跃广大学员的课余文化生活，郑州轻工业学院国培基地从4月18日开始，组织开展了一系列的课余文体比赛，包括双升、跳棋等项目。比赛利用每天课后或班级文体活动时间进行，由各培训班级班委负责选手报名、初赛的赛程安排及初赛的组织工作。

5月23日下午，双升、跳棋项目的复赛和决赛在国培基地办公室专门为学员建立的文体活动室中举行。基地领导继续教育学院院长王培义、副院长黄松奇、第三党总支副书记李涵及班主任辅导员到场助阵并担任裁判。经过初赛的筛选，两个班各推荐三队选手参加双升比赛的复赛，推荐三位选手参加跳棋比赛的复赛。比赛气氛异常激烈，各班都组织了啦啦队给自己的选手加油助威。本着友谊第一比赛第二的原则，两班学员在棋牌上进行切磋、交流感情。

最终，会计电算化专业的邹静文、张瑶老师获得双升比赛的一等奖，陈敬华老师获得跳棋比赛的一等奖。黄院长、李书记分别为两个项目获得一、二、三等奖的学员颁发了奖品和奖状，并为每位到场参赛的学员发放了纪念品，鼓励各位学员积极参加文体活动，以增进相互间的友谊。

中职国培会计电算化班级工作总结

2012中职国培会计电算化班由23名来自全国十多个省市的骨干教师组成。这是一个积极向上、团结一致的班集体，所有成员在学习上互相帮助、在生活中互相照顾，在培训这三个月时间内形成了一个相亲相爱的大家庭。在郑州轻工业学院培训基地领导和老师们的关心帮助下，在师生的共同努力下，学员们都圆满的完成了培训任务，而且每位学员都收获丰厚。

一、是最温馨的学习和生活环境

郑州轻工业学院国培基地的领导和老师们对这次国培非常重视，为确保所有学员在轻院学习顺利、生活愉快，轻院国培基地的领导和老师们都非常认真负责而且对学员非常关心。培训基地的戈民书记、王培义院长、黄松奇院长、李建华主任和会计电算化班的辅导员孙琳老师经常走访学员宿舍，与大家谈心交流，及时帮助解决学员生活学习中出现的实际困难，增进了彼此之间的了解，拉近了与学员的距离。辅导员孙琳老师的小孩还未断奶，而且本来工作就很繁重，当了我们的辅导员后就更加大了她的工作量，但她总是把培训班上的事情安排的井井有条。为了让学员们学习好，生活好，她常常废寝忘食，加班加点的工作。她每天都要到教室检查出勤情况，与大家进行深入的交流，了解学员思想动态，征询大家对生活等方面的意见，并及时向基地领导反馈，以便合理地做出调整。班主任王国付教授年近半百，课时很多，工作繁忙，而且在新校区上班，离培训基地很远，但也经常到教室来征询大家对课程方面的意见，以便合理地做出调整。王国付教授对我们的课程设置修改了好几次。他代表培训基地不辞辛苦的动用各种关系，为我们联系了好几个参观考察的学校和企业。根据学员们提出的意见和建议，基地先后调整了我们的住宿房间，为学员们发放了洗漱用品、饮用水，我们还可以在宾馆无线上网，基地还将我们的教室调整到有多媒体、空调和饮水机的教室。为活跃广大学员的课余文化生活，国培基地办公室专门为学员建立了文体活动室，还给学员发放了篮球、羽毛球、乒乓球、跳棋、象棋、扑克牌等文娱器材。基地还组织学员们参观了郑州博物院、黄河博物馆、黄河花园口游览区和嵩山少林寺等地，我们不仅欣赏了美景，而且陶冶了情操。为庆祝五一国际劳动节，国培基地办公室专门组织全体培训学员和基地工作人员在郑州小南国酒店进行聚会，增进了师生之间的感情。基地给我们提供了舒适温馨的学习和生活环境。我们在郑州轻工业学院不但过得充实快乐，而且感受到了家一样的温暖。郑州轻工学院的领导和老师们的敬业精神和认真负责的工作态度深深的感染了我们，他们是我们学习的楷模。

二、是最丰厚的学习收获

1、轻院国培基地对这次培训非常重视，为我们配备了最强的师资队伍。在这三个月的培训期间，国培基地采取理论研讨、技能实训、参观考察等多种教学模式，精心安排了专业教师为我们上了一堂堂精彩的课。辛作义老师的《公司理财实训》，能结合案例教学，通俗易懂，实际指导性强；袁晓波老师的《内部控制基本规范与案例》，使我们真正理解了健全企业内控制度的重要性；王华东老师的《多媒体课件设计与制作》使学员们提高了课件制作技巧；李雪峰教授的《基于EXCEL的财务预决策模型设计》使学员们掌握了利用EXCEL进行财务预决策方法；郭伍常老师的《会计电算化在企业中的应用》使学员们掌握了会计信息系统的开发和结构设计方法；仝新顺老师的《生产运营管理》，使我们耳目一新。仝老师知识渊博，上课风趣幽默，富有激情，亲和力强，理论和实践水平度很高，教学能力强是我们的学习榜样；谢阳春老师的《税收与实务》，使我们对最新国家营业税改增值税的具体规定有了更全面更深刻的了解；李爱红老师给我们讲的是《用友U872财务软件应用》，李老师在讲课过程中，结合她长期在一线带会计电算化大赛的教学经验，向我们介绍了她在对学生教学时对一些问题的处理方法，这对我们在今后的教学中有很大的帮助。基地还专门请来用友公司人员给我们培训用友T3畅捷通软件、ERP沙盘模拟实训软件，请厦门网中网公司人员给我们培训网中网会计实务软件。我们学到了最新的理论知识、前沿技术和关键技能，全面了解会计电算化专业课程设置和教学改革的方向，熟悉了本专业领域的新知识、新技能和关键技能，开拓了眼界，丰富了实践经验，进一步提高了专业知识水平。

2、这次培训我们还聆听了许多知名教授和职教专家为我们所作的报告和讲座，他们以大量的教学经验与前沿信息，生动丰富的实例向我们讲授了现代职业教育教学理论、职教政策和职教动态、职教体系及现代化教育教学方法、职业教育心理学、中职专业课程改革方向等内容。如周广亮教授的《洞悉对象心理与行为，提高教师应对能力》，从学校、学生、教师等多方面进行了探讨，尤其是对我们职业教育启发很大，能有效的提高教师应对各种压力的能力；苏华龙教授的《怎样当好职业院校教师》，使用性强，特别是苏教授关于如何备课的“十要”，一定要铭记在心，并且付诸实际行动，努力提高自己的教学水平；王宪成教授的《职教形势任务观念与做一个职教好老师》，王教授用朴实生动的语言，详实大量的事例，为我们解读了职教的新形势和新任务，特别提出十一个观念具体阐述了对职教教育新观念的思考，用一个长者的身份谆谆教导我们如何做一个师德高尚的职教双师型好老师；管洲教授的《一线教师如何从事教育科研》，管教授对于教育科研有着丰富的经验，独到的见解，他从十个方面阐述了一线教师如何从事教育科研的方法，使你觉得写论文其实并不难；刘彧老师的《以试点专业、特色专业、重点专业建设为契机培育会计电算化优秀人才》，使我们对会计电算化的专业设置、专业建设、技能竞赛有了更全面的了解。这些专家讲座使我们认识到作为教师，要在技能教学中大力推广“以行动导向”的教学指导思想，更新传统的教学方法，推广使用模块化教学法等适合职教特点的教学方法，使学生真正学到一技之长，使教学更贴近企业生产的环境，培养学生适应企业的能力，培养企业需要的人才。我们真切感受到了国家职业教育大发展的春天已经来临。我们深受鼓舞，也倍加珍惜这次学习机会。我们相信，这些理论和方法将会在我们今后的职业教学工作中起着重要的指导和帮助作用。

3、除了理论学习和会计实务技能教学外，轻院国培基地还组织全体培训学员参观考察了很多中职、高职学校和企业。培训期间我们到郑州金融学校旁听了郑州市中职教师基本功说课比赛，学到了许多说课经验；观摩了在郑州财贸学校举行的郑州市中职学校营销技能大赛，学习到了很多有关营销方面的知识及组织比赛的经验；在郑州经济贸易学校，听了杨老师、余老师为我们上了两节精彩的会计电算化实训课，课后大家对怎样提高会计电算化的比赛成绩进行了沟通交流，大家都毫无保留地畅所欲言，相互学习，相互提高，曾经指导本校学生参加国赛的学员刘石头、谢铨两位老师还现场对学生翻打传票、点钞等比赛项目进行了指导和交流，大家都受益匪浅；这次考察是由我班临时党支部书记陈金仙老师通过社会关系热心牵线，在国培基地办公室领导高度重视下组织进行的。我们在班主任王国付教授带领下参观了河南财政税务专科学校的会计电算化实验室，这所学校专业建设方面处于河南省领先的地位，实训设备先进，财务软件全面，专业教师技能水平强，使培训学员打开眼界，收获颇丰。我们还参观考察了河南三全食品有限公司，三全公司一流专业的生产流水线，严谨的财务工作流程，给我们留下了深刻印象；我们在周广亮院长和王国付教授的精心组织下，还考察了位于周口市郸城县的河南财鑫集团有限责任公司和河南金丹乳酸科技股份有限公司，参观了生产线，使我们大开眼界；两个公司的财务经理还给我们详细地介绍了本企业财务会计电算化的推进实施过程，目前使用的哪些财务软件，使用过程中软件的优点和一些应注意的方面，回答了学员提出来的问题，帮助大家解决了很多困惑，学到了很多在平时的理论教学中学不到了的知识，收获很大。通过这些实践、参观交流，开拓了我们的视野，增长了我们的实践知识，为今后实训教学提供了宝贵的经验。

三、是最深厚的友情

这次参加国培的学员们都是来自全国十多个省市的会计专业教师，借此机会，交流经验，取长补短，取他山之石以攻玉。三个月共同的学习生活，已经使我们之间建立了深厚的友谊。通过交流和讨论活动，我们了解各个兄弟学校发展的状况，也获得了很多好的成功经验。每个人都毫无保留地一起分享经验和心得，学习中互相鼓励和帮助，我们建立会计电算化国培班QQ群便于长久的联系及日后的交流和学习。河南地处中原腹地，是中华文明的发源地，有着博大精深的中原文化，值得我们去细细品味。利用假日同学们自发组织去了洛阳、开封、云台山、樱桃沟、等名胜古迹，边走边看边学习，深深领略了一番中原文化，收获颇丰。

学员之间在学习和生活中互帮互助，建立了深厚的友情。报到的第三天，来自福建省税务学校的学员叶佳宝突发疾病，当天晚上就进行了手术治疗。国培基地领导、辅导员孙琳和会计电算化班学员陈敬华、夏俊英、张瑶、赵英丽、高敏一直在手术室外等候，三个多小时的手术非常成功，当夜，叶佳宝转入病房观察，学员们都争着留下来照顾叶佳宝。第二天，辅导员孙琳老师还从家里给叶佳宝带来了住院必需的生活用品，还让班长陈敬华安排了陪护值班表，每组两名女学员，协同叶妈妈照顾叶佳宝，每天晚上都有好多学员去看望叶佳宝，令叶佳宝和家人非常感动。经过全面的治疗和大家悉心的照顾，叶佳宝术后恢复情况良好，一周就出院了。福建省税务学校的领导专程赶来，感谢国培基地领导和老师以及会计电算化班全体学员对叶佳宝的真诚关怀和悉心照顾，并送来了热情洋溢的感谢信。

在这三个月中我们班干部时刻把服务学员，让每一个国培班学员都感受到家庭的温馨作为共同目标。班干部都以身作则，为学员们在学习、出勤、参加研讨、文体竞赛等各方面都作出表率。在班主任王国付、辅导员孙琳老师的指导下，班干部积极组织学员们开展了形式多样，内容丰富的参观考察，研讨交流、文体竞赛等活动，增进了彼此间的情感交流。课余活动也丰富多彩，羽毛球、排球、乒乓球、跳绳、纸牌等活动，为我们学员之间的沟通交流提供了很多宝贵的机会。班干部积极协助基地组织开展了一系列的课余文体比赛，在双升、跳棋比赛中我们班参赛学员齐心协力包揽了所有项目的冠亚军。在基地与同行之间的相互学习和交流，收获的经验和友谊，这将是我们一笔非常宝贵的精神财富。

最后，我们非常感谢教育部和郑州轻工业学院培训基地搭建的这一学习平台，让我们有机会再次来充实和完善自己。通过这次的培训学习，不仅使大家认识到在自己教学中还存在着许多不足，而且使所有人都更加全面地了解了本专业的前沿知识，吸收许多职业院校成功的办学经验，更新了自己的教学观念，开阔了眼界，受益非浅。这些经验将是我们终生受益的宝贵财富，也将会是我们今后教学工作中不断前进与提高的动力与基石。

制冷与空调设备运行与维修专业国家级培训

郑州轻工业学院基地支部工作回顾　　　

　今年春季，郑州轻工业学院制冷与空调设备运行与维修专业国家级培训班如期开班，按照上级党委的要求，培训班组建了临时党支部。本次培训当中，支部认真贯彻学校党委工作部署，进一步加强党的思想、组织和作风建设，充分发挥党支部战斗堡垒作用，立足本职，团结协作，以先锋模范带头作用凝聚力量，努力做到密切联系群众，为学员服务，为确保培训工作顺利开展打下了良好基础。

一、配合培训基地，做好学员的思想政治工作

国培制冷班共有学员21名，其中有党员6名。结合当前形势，我们始终把党员教育工作放在各项工作的首位，开展了以建设“学习型党组织”和“创先争优”活动。支部认真抓好党员的思想教育工作，增强党性观念，通过采取集中学习与个人自学、专题讨论相结合等形式，使全体党员进一步领会了党的路线、方针、政策的实质。

此外，我支部开展了形式多样的政治理论活动。以自学为主，集中学习为辅。我们鼓励全体党员在业余时间多读报，多了解，多讨论，并要求全体党员将党组织提出的要求贯彻落实好，充分发挥党的思想政治工作优势，以党员的先锋模范带头作用带动其他学员一起学习。学习先进的教育理论和科学的教育思想、现代教育教学知识、新课程教育理念，把握教师教育的最新动态，促使全体党员及国培班学员主动适应教育教学改革，改进方法，转变方式，提高教育教学水平，较好地完成了各项工作任务。

二、互帮互助，增进学员之间的感情

充分利用现代化的通讯工具，支部建立了联系人制度，既增强支部党员的联系沟通，又对学员进行正确引导，我们立足实际，注重关心和解决学员的实际问题，并把送温暖活动列为议事日程，做到学员住院必看、有难必帮、有思想情绪必谈。同时要求党员为学员服务，争当服务先锋。开展谈心活动，做到“一帮一，一带一”，帮助他们摆正思想、站稳立场、坚定信心。关心、了解他们的思想动态、学习情况、生活状况，倾听他们的心声，积极帮助他们进步。我支部对赵彦冰同志进行了有针对性的培养教育，紧密抓好其思想工作，经过一段时间的引导，该同志在思想和学习上都有了显著的进步。

三、丰富课余生活，组织丰富多彩的文体活动　　  　　

在学校党组织的大力支持下，为了丰富学员们的业余生活，我们培训初期就给学员购买了大量文体用品，并且参加了学校组织的扑克、跳棋、球类的各种比赛，取得了优异成绩，使学员感到了集体的温暖，忘掉了长期在外学习思乡的情绪，全身心的投入到紧张的学习中去。加强爱国主义教育，业余时间参观了包括黄河口、历史博物馆等宣传中国历史的名胜古迹，了解了我国历史的博大精深。

榜样的力量是无穷的。作为党员干部，更应该发挥以点带面的先锋模范作用。党支部就是核心，共产党员总是出现在工作最需要的地方。在张霞同志和胡张保同志两位班主任的带动下，全体党员都舍小家顾大家，任劳任怨，以工作、学习为重，讲求工作质量，提高工作效率，以高度的责任心做好每一项工作。由于全体党员的无私奉献、忘我工作，取得的成效得到了国培基地党组织的肯定，荣誉也使全体党员精神上受到了莫大的鼓舞，增强了凝聚力和战斗力。   

本期培训就要结束了，但是学员们建立的深厚友谊才刚刚开始，虽然大家将回到各自的工作岗位，相信他们一定会把在培训当中学到的知识带回去，并且发扬光大。

请记住我们友爱的制冷班！

              ——制冷班班级工作回顾

2013年3月18日郑州轻工业学院隆重的举办了第一届国家级中职骨干专业教师培训班开班仪式，我们这些来自全国各地的中职教师有幸成为了第一批宠儿。二十一位《制冷和空调设备运行与维修》专业的学员组成了一个优秀的团体，吴立群老师和我更荣幸的成为了本班的班委。我们和学员共同度过了三个月的学习时间，这期间我们全心全意为班级服务，做好学院与学员的纽带，营造了良好的学风和班风。

一、关心同学，做好班级日常工作

班上的学员来自12个省份，刚刚聚到一起语言、生活习惯、饮食习惯都相差很大。为了方便交流与管理，我很快制作了详细的“通讯录”，上面标明学员来自那个省份、房间号、电话号、报到时间等。我们细心了解学员的动态，主动帮助后到的学员适应学习生活。

在班级的日常管理中，我认真做好每堂课的点名考勤工作；仔细核对并发放补助、发票；收集学员照片、核对相关信息；与吴老师一起帮助教师做好教室器材的整理，联系饮用水的更换；收集学员日志及培训总结；与朱宾华、赵彦冰、豆兴科老师一起收集、整理国培期间的课件、录音、录像、图片等并与学员分享。在这些日常琐碎的工作中都能做到准确、及时。

二、做好学风、班风建设

我们班的二十一位学员不光是来自不同地域所修专业也各不相同，班中只有一人是本专业的，有六人现从事制冷专业方面的教学实训工作，其余三分之二的学员都是未从事过制冷专业的。

在学院的组织下，我们班委充分了解各学员关于专业知识、技能方面的基础及需求，并在不断的学习、实践过程中，使全班学习目标基本达成一致。在学习中让有专业实践的学员如吴立群、谢国庆、王顺体老师，为大家分享他们的知识和经验，给基础薄弱的学员更多的提问与实操机会，从而使培训班成为所有成员的交流平台，形成了勤学好问、积极向上的良好学风。

我们还进一步利用这个平台，引导大家充分了解各个兄弟学校发展的状况，吸收各兄弟学校成功的办学经验，就有些大家在工作中感到困惑的问题进行了交流合作，让每个学员都有所收获，形成了互帮互助、团结合作的良好班风。

三、做好上传下达的工作

从开学的第一天起，继续教育学院和机电学院的院长和老师们，就对我们这些宠儿倍加关照。在轻院领导和老师们的精心组织和安排下，我们这些来自全国各地的学员们，在团结友好、互助交流中愉快地进行为期三个月左右的学习。尤其是张霞老师经常主动了解学员的思想动态，给了我们无微不致的关怀与帮助，胡张保和金听祥老师不断根据学员学习要求和实践条件为我们增减、调整课程。我们班委也积极配合学院领导、老师的工作，上传学员的需求、下达学院的安排与关怀，做好纽带和桥梁，从而增进了师生感情，实现了学习目标，使班级与学院亲如一家。

                            着这正三个月时间里，我们在学习中收获，在交流中解惑，在探索中感悟，在研修中提高，在反思中成长！缘聚国培，珍惜机会！缘聚国培，收获喜悦！缘聚国培，硕果累累！这些正是我们班学员的心声，请让我们记住这不同寻常的三个月；记住那千差万别的“普通话”；记住关心爱护我们的院长、老师；也记住我们这个团结友爱的制冷班！    

致我们行将结束的国培生活

——学员培训心得汇编

致我们行将结束的国培生活

邹静文（江西省信息科技学校）

“青春是用来怀念的。

青春是一场远行，回不去了。

青春是一场相逢，忘不掉了，

青春是一场伤痛，来不及了”。

这是今年最流行的电影《致我们即将逝去的青春》的台词，我想借用它，纪念我们即将结束的国培生活！

在寒冬已去，乍暖还寒的季节，来自全国五湖四海的中职国培学员来到了郑州轻工业学院，参加了国家级骨干教师会计电算化专业的培训学习。学院老师和领导与我们学员，组成了一个温暖的大家庭。我们重温着大学生活，每天迎着初升的太阳，行进在熙熙攘攘的大学生人流中，开始了我们的培训生活。

我们与莘莘学子们共同在大学的校园里走进教室，聆听专家和学者们的讲学和讲座；走进图书馆，品味着浓浓的书香气息，享受抛却繁杂工作的心灵沉静，吸允着我们的精神食粮，为我们下一站的起航加油充电。我们背着书包走在博学路上，穿梭教三楼、教二楼、东五楼的教室与机房之间，成为了学生人流中的“另类”。我们漫步在春华与秋实路上，校园里的参天大树，树枝从开始吐露新芽到枝繁叶茂，转眼间我们的培训生活不知不觉中就要过去了。郑州轻工业学院的领导和老师十分了解我们一线教师的需求，精彩的讲座和相关课程的学习，为我们打开了一扇通往提升专业知识的大门，成为我们终生受益的一次学习。我们走出课堂，参观河南博物院，游览黄河风景区，欣赏少林禅宗音乐大典，“登北邙居高瞰远气象万千广阔无垠伟伟乎中州大地，观黄河抚今追昔波涛澎湃奔流不息悠悠然华夏摇篮"，感叹奔流不息的黄河流动着炎黄子孙共同的血液，哺育着生生不息的中华儿女，她有着巨大的吸引力和无以伦比的凝聚力，民族自豪感油然而生。

在这段时间的培训中，让我最感动的是校领导及老师强烈的敬业精神，我们的美女辅导员孙琳老师，我们的大家长和蔼可亲的张霞老师，他们的付出太多太多， 还有各位老师不辞辛劳的讲课，用精彩的授课方式为我们讲解、示范、指导，表现出了极强的事业心和责任感。他们善于与我们沟通与交流，我们一起学习讨论、交流，甚至为了某些课程的设计与教法而争论、碰撞，正是这样的撞击，产生出思想的火花，进而使我们的专业知识得到提升，开拓了教学视野。真心感谢他们！

三个月的培训生活已渐行渐远，同学和老师已建立了浓浓的友情，转眼之间我们又将告别，重新回到繁忙的教学工作中去。重新出发起航的我们，一定会以百倍的信心投入到具有挑战性的中职教育中去。

参加国家级骨干教师培训的体会

刘石头（惠州商贸旅游高级职业技术学校） 

2013年3月至6月，在学校领导的关心支持下，我有幸参加了郑州轻工业学院举办的国家级骨干教师培训。此次培训有来自全国各省市的会计专业23位教师参加。在这两个多月的学习中，我严格服从学校的安排，认真对待课堂纪律，努力学习，热情参与讨论，认真完成作业，积极完成各项专业技能训练和社会实践活动，圆满的完成了学习任务。

一、体会

这次培训，内容丰富，形式多样，有专题讲座，有实践观摩、互动讨论等，回首这两个月的培训，感觉自己是经受了一次观念上的洗礼，理论上的增长，既有知识的积淀，也有教学技艺的提高，这是收获丰厚的两个月，也是促进教学水平上不断进步成长的两个月，在这两个月里，我重新审视了自己，调整了自己，完善了自己。

在培训期间，我会感叹每位老师知识渊博，旁征博引。几年的辛勤耕耘，丝毫没有磨去曾有的激情和梦想。这两个月我们远离喧嚣，离开忙乱，来到郑州轻工业学院静静地聆听讲座，静静地写心得写总结，徜徉在学习的快乐里。原来我们太多操劳于琐碎的事务性的工作，太多疲于低头拉车而无暇顾及抬头看路，来到这里后，才清醒地认识到自己教育理论的贫乏。经过培训，意识到不断的总结与反思是成就你走向成功的必要因素。教育的理论、方法、形势日新月异，只有不断学习，不断更新，才能不断吐故纳新，弃莠汲良，才能使自己的教学工作达到最优化。

二、收获

两个多月的培训，使我提高了师德水准，丰富了专业知识，更新了教育观念。

从如何做好职业教育老师的讲座说起，老师从如何提高教师的道德休养和人格魅力出发，通过大量详实的案例，对教师的素质做了精彩的演讲，给我们留下了深刻的印象。我们原有的师德观、学生观和专业成长目标有了更大的丰富和提升，我们深刻领悟到“学高为师，德高为范，学无止境”的真谛。通过培训意识到天外有天，自己还有很大的发展空间。

通过集中理论学习，和名师的互动交流，使我们逐步更新了教育教学观念，了解了先进的教育科学基本理论，现代教育观、学生观和学习观，明白了在教学活动中应遵循客观规律、调整自身的角色和教学方式，把德育教育贯穿到学科教学过程中。我们还丰富了会计专业知识和会计技能的训练，具体内容包括财务管理、生产管理、内部控制制度规范、会计电算化审计，也理顺了国家税收法律，探究了教学管理的先进手段与方法等。每位老师的精辟讲解，透彻的分析，使我们真正掌握了会计学科的一些发展动态，了解到会计学科理论与技术的新发展，提高了自身更新教学内容和改进教学方法的能力，对会计理论知识有了更为全面的了解，更主要的是让我们思想上实现了一次飞跃。

在培训期间，在基地的精心安排下，在王国付教授和班主任孙琳老师的带领下，我们还来到了郑州市经贸学校、河南财政税务高等专科学校参观交流学习。通过实训现场的观摩学习，使我受益匪浅：第一，开拓了视野与思路，深化了我对职业教育“教中做，做中教”的思想认识，也对如何将职业院校学生的灵魂带回课堂产生了新的探索与动力，为将来回到学校更好地为学校的发展建设建言献策提供了鲜活的素材与成功的案例。第二，中职学生进行会计实践学习时，可以先让学生学习中扮演各个角色，掌握各个岗位工作标准和流程，再进行实践操作，操作完成后再由学生总结出各个岗位标准和流程，如此循环，将能大大提高学生的学习兴致和学习效率。

三、思考

诚然，我们进行了为期三个月的培训学习，那也只是给我们的日常教学的一个指导作用，具体如何实施？这就要靠我们将老师们新的教育理念进行充分的“消化吸收”，将其转变为能真正服务于我们日常教学的有效元素，而不是一味生搬硬套，那样只能适得其反。实践是检验真理的唯一标准，这是不争的事实。俗话说“教学有法，教无定法。”关键是看如何将所学到的理论知识用来指导实际教学，真正做到“在学中用，在用中学”。使学生乐学、好学、善学，从而进一步提高学生的会计实际操作能力，全面提高教学质量。

四、留恋

培训的日子里我们思考着，成长着，收获着，快乐着！培训的结束，满心都是深深的不舍，舍不得四季分明的郑州，舍不得美丽的母亲河畔，舍不得和蔼可亲的孙琳老师，舍不得朝夕相处的同学，舍不得……，然纵有千般留恋万般不舍，我们终要分手，只能在心灵一隅，在三尺讲台，在每一寸职业教育的土地里把骨干培训的美好回忆珍藏！

感动就在点点滴滴中发生

蔡新武（新疆兵团建工师职业技术学校）

生活中的感动

工作十七年后再次回到校园学习对于我来说不仅仅是难得 ，还是很久违的事了，多多少少心里还是有点忐忑。记得3月18号报到那天，一大早刚进轻院宾馆的大门，就碰到郑州轻院继续教育学院的王院长，他主动热情地上前来打招呼，帮忙拿行李，还安排让我先住下休息，这些都使自己的心里感到非常温暖。第二天召开了座谈会，让大家谈谈对培训的期望、建议，以及生活上的需要等等，让我觉得平等、亲切，感受到了轻院上下的重视，感动因此在一点点地扩散。

培训第四天，班里的叶家宝同学因为突发疾病被送到医院，学院领导上上下下都在为这事操心，我们的班主任孙琳老师基本上陪了一个晚上，那两天她自己11月大的孩子还生病在医院让她母亲和丈夫在照顾，随后班里同学自愿轮流去照顾，这些大家都看在眼里，暖在心中。

日子就这么一天天的开始了，学院在生活上的照顾很周到，我也喜欢每天看孙琳老师亲切、温柔、善良的笑容。生日会收到学院的生日蛋糕，还组织了一些文体活动竞赛。感动就是这样一点点的发生。

第五周，我们又参加了学员召开的第二次座谈会，主要讨论课程设置方面的问题。学院领导耐心回答了我们的问题，这种态度和解决问题的用心都是值得我学习的，感动之余更让我想到了我们常说“厚德载物”、“上德若谷”、“大海以其善下所以为百谷王”，都是要把自己放在最低，这些都离不开恭敬、谦卑。也许你恭敬什么，什么就愿意被你知道，我们更需要这样一种品质，一颗心。

学习心得

    我已有十多年没接触过会计专业了，我们单位缺乏会计教师，我也就重新开始，因此学习对我来说是新鲜的。有些老师的课程讲的很精彩，我也喜欢积极参与学院组织的讲座和参观考察。

    本次培训教师有高水平的专家、有高等学府的教授、有会计行业中的高级会计师，更有职业学院的特级教师。培训内容包括心理学、公司理财实训、多媒体课件设计与制作、教学资源发布平台建设与应用、运营管理、内部控制、互联网与电子商务、信息系统与信息资源管理、税收与实务、审计、会计电算化在企业中的应用、用友软件、excel在财务管理中的运用、U8财务软件。如李爱红老师，专业技能熟练、高超，在用友U8软件课程中为我们讲解了应收款管理、应付款管理、固定资产管理、薪资管理及供应链管理的核算，弥补了以前教学中的不足，并解决了一些在日常教学中存在的问题，同时在专业建设和校企合作的思路上给我们提供帮助，是我非常喜欢和敬佩的老师之一。用友软件的郝虎老师指导我们分组进行了沙盘模拟实训。沙盘模拟对抗是一种体验式的互动学习，让我切实的感受了市场竞争的精彩和残酷。谢阳春老师的税收与实务把全部的税种都介绍到，专业全面同时还很前沿，仝新顺老师的运营管理本是理论很强的课程却讲的引人入胜，我们还参与了老师的视频公开课，于博老师虽然很年轻但他的电子商务与网络支付课却非常吸引我。学院还邀请了河南经贸职业学院的刘彧老师，让我有机会向先进同行单位学习了学校改革发展示范校建设的先进经验。

此外，学员组织了大量的专家讲座，让我们受益匪浅，如《怎样当好职业院校教师》、《基于工作过程导向的课程开发》、《一线教师如何从事教育科研》、《校企合作育人模式的发展与实践》、《德国职业教育框架条件与治理机制》、《职教形势任务观念与做一个职教好教师》等，全新的专业理论、创新思想和授课水平，给我带来了一次次精神上的盛宴。学院为我们搭建了多种交流沟通的平台，学员与专家交流，学员与学员交流，在交流中互通有无，互相提高。带来的新理念，打开了思路，打开了一扇窗，也给了我更多的思考，比方说“职校的教育模式、目标是什么？职校强调技能，强调“学”如何实现？岗位、岗位所需的能力和课程设置怎样匹配？这些又如何能反映在我的教学当中？当电子商务给生活带来革命性的改变时，可以说意味着企业经营模式的改变，支付方式的改变，那么学校在专业设置上该如何发展？就会计本身这个专业中，课程的设计又如何增减取舍？如何构建行动学习情境、实施个性化教学形式？诸如此类等等。

培训中我不仅学到了新的教学理论和新的专业知识，同时我也领略了名师的风采。有些老师在课程的内容上走在前沿，全面、思路清晰，有感染力，能打开我们的思路，同时老师的亲和、敬业、谦虚、乐观、朴实、严谨的精神与品质，深深感染了我。作为一名中青年教师，在教学过程中还存在许多的不足，但是经过这一段时间的学习，也有了一定的提高与进步。虽然培训已结束,却给我留下了人生中一笔永恒的财富，让我也更清楚的意识到学习的途径很广，看我们用不用心，坚不坚持。

学院还组织了丰富的参观考察活动，让我们更直观的体会到示范性学校的校园文化、日常教学、专业课程设置、实训室的建设、集中训练、开展竞赛、以赛促练，校内外实训等等，可以找到自己的差距，“走出去，请进来”。也许专业丢的太久，需要学习的东西太多，所以参观学习相对于我来说更显突出。

参加这次培训，很重要的一个收获就是学员们之间的相互学习交流，促进了共同进步。培训期间，我结识了来自全国各地优秀的会计专业教师，在相互的交流中开阔了视野，结识了很多朋友。“它山之石，可以攻玉”。我了解各个兄弟学校的发展状况，也获得了很多好的成功经验。认识到了职业教育发展的差异，吸取了各个学校在课程设置、实训基地建设、教师管理、学校管理等方面有效的做法。在大家庭中，每一位同学，都是我前进的伙伴也是我的师长。

河南印象

河南是一个值得慢慢品味的省份，这次去了很多博物馆参观，越来越感悟到她的底蕴和美丽。有句话说“100年的城市去看上海，500年看北京，1000年看西安，2000年看河南”。当我来到黄河岸边掬起一捧河水，心中油然而生了一种感动，这是我们的母亲之河，我触摸了她的脉搏；当来到九朝古都洛阳看到古色天香的牡丹花，我的心里无比欣喜；当我徜徉在古老的龙门石窟下，历史的沧桑一幕幕从眼前飘过，感受到了世事的无常；当我迈进天子驾六博物馆时，发现脚下就是天子的陵寝，迈出的每一步都开始小心翼翼； 当我踏上宋都开封的大地，面对着奇异的城摞城，心中无比敬畏；当我来到嵩山少林，心中真的会有一份宁静……。

这次宝贵的培训机会，让我收获颇丰，可以说是满载而归。感动就在点点滴滴中发生，感恩这一切！

☆国培记事

牡  丹  情

                                                          ——细细品味中原文化

陈金仙（杭州市江滨职业学校）

因参加中职骨干教师国家级培训，有幸来到河南郑州培训三个月。河南地处中原腹地，是中华文明的发源地，有着博大精深的中原文化，值得我去细细品味。古人说，读万卷书，还得行万里路。我像久别的女儿以火一般地热情投入到母亲的怀抱中，如饥似渴般吮吸母亲河的乳汁。利用双休日行走在郑州市区的大街小巷、各个公园；利用五一长假，去了登封少林、洛阳、开封等主要名胜古迹。边走边看边学习，深深领略了一番中原文化，收获颇丰。

刚到的第一周，对郑州的环境还不太熟悉，我就买了一张郑州市区地图，决定去离住处不太远的人民公园转转。三月下旬的郑州还是春寒料峭的，城北东风路大街两边的马路上没有一点绿色，很是萧条，一点儿春天的气息也没有。但是一到人民公园门口，春意瞬间扑面而来，绿树葱葱，鲜花满园，那紫荆花、迎春花、红莓、还有几多不知名的花，正怒放着呢，好一派争奇斗艳的春天景象，非常的漂亮！拍了几十张照片，挺美的，回来往群里一上传，羡煞国培的同学们哦。住处的大街上寒意正浓，公园里处处鲜花怒放，那简直是两重天啊！

更让我惊奇开心的还在后面呢！我看到公园里好几处拦着绳子的小花园，里面的花可没像紫荆花、迎春花、红莓那样盛开着，最多的也只是花骨朵。我确定从来没看见过这种花，心里想着，这应该是……急不可待地请教当地的市民，不出我所料，正是那传说中神奇的国花—— 牡丹。热情地大伯告诉我，牡丹的盛花季节是四月中旬，再过半个月，你就可以看到盛开的牡丹了。人们都说看牡丹去洛阳，看着这正含苞待放的牡丹，我都不用特意去洛阳了。大伯也说，去洛阳看到更多的是人头，还不如在这儿看呢。为此，我为牡丹许下承诺，我要每个星期来看她一次，亲历她从花骨朵直到为我怒放的整个过程。我忙用手中的相机为她拍下花骨朵时的娇嫩模样，藏于心中。

第二周的星期六，我又迫不及待的拜访了她，这时正含苞欲放呢！你看她悄悄地开了个小口，多像金鱼的樱桃小嘴啊，诱人心脾，真想拥她入怀……

清明节后第一个双休日，我第三次探访郑州市人民公园牡丹园，这时的牡丹正值盛开，硕大的花朵正怒放着呢！我穿行在牡丹中，真真切切的领略到了牡丹的风采。在众多的春花之中，没有那种花能像牡丹那样绚丽，那由几十片，上百片花瓣组成的花冠硕大，雍容华贵，娇艳欲滴。俯下身子细细观赏，

细细品味，那花香特别沁人心脾，那花瓣晶莹剔透，奇丽无比。引人驻足，令人赞叹。牡丹花的颜色有白、黄、粉、红、紫红、紫、墨紫（黑）、雪青（粉蓝）、绿、复色十大色，缤纷绚丽。黄的庄重矜持，红的如火如荼，粉的娇嫩婀娜，紫的白的一尘不染，那艳而不俗的色彩，令人由衷的钦佩。我想正是因为牡丹的这种天生丽质的形态使其得到花之王的桂冠，不愧为百花之王。正像歌里唱的，百花丛中最鲜艳，众香国里最壮观。难怪古人多少文人墨客不遗余力，毫不吝啬的用最美地语言来赞美她。“池上芙蕖净少情，唯有牡丹真国色”，“阅尽大千春世界，牡丹终古是花王”。

美丽的牡丹园，使我正真认识到牡丹“国色天香”的含义；牡丹花的开放，把春日人们赏花的高潮推到了顶点。看公园里赏花的人络绎不绝，犹如潮水般的人海，终于体会到了“花开时节动京城”那倾国倾城的盛况。

徜徉在牡丹花海从中，心灵的距离越来越近。我愿化作一只彩色的蝴蝶，随意飞舞在花丛中；我愿化作一只勤劳的蜜蜂，孜孜不倦的穿行在花蕊中；我愿是那一缕柔和的阳光，亲吻她娇媚的脸庞；我愿是那一阵温暖的春风，将她的体香撒满神州大地。

哦，这就是我的牡丹情！

一专多能为人师表，兢兢业业为人之模范

2013年3月至2013年6月，我参加了国家教育部在郑州轻工业学院举办的制冷和空调设备运行与维修培训。感谢学校领导给我这个宝贵的学习机会，感谢国家对中职教育的大力扶持，在郑州轻工业学院为期三个月的培训时间里，能和来自全国各地的同行精英们在一起学习和交流，能得到名校名师的谆谆教诲，对于我来说，确实是一个非常难得的机会。

通过培训学习，我更加全面地了解了本专业的前沿知识，吸收了各兄弟学校成功的办学经验，更新了自己的教学观念，开阔了自己的眼界，受益非浅，也有理论上的提高，既有知识上的积淀，也有教学技艺的增长。

一、职业教育观念的转变

自执教以来，一直工作在中等职业教学第一线，但一直困惑无措，彷徨不前。在参加培训的过程中，听取了专家做的有关职业教育发展形势的精彩系列讲座。培训中很多专家，用他们多年来研究的成果，和世界发达国家的职业科学教育理论与我国职业教育的现实相结合，使我们对职业教育发展的现状有了深入的了解，使我们对职业教育的理念也发生了不小的变化，对职业教育的科学实施有了进一步的认识同时了解了课程开发和教学改革方向，掌握相关的教育法和现代教育技术手段。我系统学习了“教育制度的改革与政策研究”、“多媒体在教学中的应用”、“现代教育技术”、“职业教育课堂教学法”等课程。通过这些课程的学习，我不仅进一步了解和熟悉了有关职业教育的理论、教学方法，开了眼界，观念上得到更新，学会了熟练的使用多媒体教学平台。通过此次培训，使我对我国的职教政策、法规及职教发展的现状有了更全面的了解，使自己在思想认识上和教育水平上有了很大的提高。

此次学习使我在教学理论和教育观念上得到了大量的补充。如：几位专家的“职业教育专题”； “德国职业教育框架条件与治理机制”；“职教形势任务观念与做一个职教好教师”； “企业的管理实践讲座”； 这一切都为我们开辟了新视野，使我们改正并更新了头脑中原有的死板的教学思想观念。同时体会到了作为一名教师能感受到教育方法侧重培养学生的创新思维和发散思维，注重学生的学习积极性的培养和调动。以鼓励、肯定、分析、讨论，给学生以充分的展示空间，锻炼提高学生的交流能力。注重实际能力培养，尊重学生个性，充分挖掘学生潜力的方法，是我们所追求的素质教育内涵。

二、深化专业知识，拓宽专业视野

通过实操训练，掌握了扩口器、焊枪、弯管器、割刀等工具的操作要领，通过对空调冰箱的拆装，锻炼了动手能力，强化了我们的专业意识，更新了专业知识，提高了解决实际问题的能力。通过对格力空调企业、宇通汽车、科工贸等企业的参观学习、加深了专业知识的理解和认识，从理性认识上升为感性认识，在今后的教学中更加得心应手，给学生讲解会更加清晰明了。使我们了解了本专业领域的新知识，新技术和适应与教学的关键技能。虽然时间紧、任务重，我们每位同学基础也不同，都很珍惜这次难得的机会，认真学习，积极讨论，同时我们在转换身份后，从学生的角度来现场审视老师的教学艺术，受到了很大的启发，这对我如今的教学工作具有深远的影响，为我合理组织课堂教学，合理安排教学任务等方面都有着很好的促进作用，提高了我的教育教学水平。

三、参观考察开阔眼界

通过对格力空调企业、宇通汽车、科工贸等企业的参观学习、加深了专业知识的理解和认识，从理性认识上升为感性认识，在今后的教学中更加得心应手，给学生讲解会更加清晰明了。在基地领导和老师的精心安排下，通过参观考查，了解企业的产品开发、生产工艺流程、管理制度与文化、岗位规范、用人要求，并进行了产品展示及校企交流。一方面坚定了我们办好职业教育的信心，另一方面也使我们专业教师更加清楚地了解市场对人才的具体需要，也就为我们在教学中对学生知识的传授以及思想教育更加有针对性。使我们认识到市场经济下的职业教育也必须要了解市场，分析市场，紧跟市场，才能使培养的人才满足市场需求。通过参观学习，让我们获得第一手关于校企结合办学、以行业为需求、就业为导向的现代职业教育理验，为学校课程的设置、教学方法的改进、教育研究的进行有重要的参考价值。

四、交流活动收获经验和友谊

非常值得庆幸的是这次参加培训的老师们都是来自全国各个省市的一线骨干教师，两个月共同的学习生活，已经使我们之间建立了深厚的友谊。学校不但为我们提供了好的学习环境，也为我们学员之间交流讨论提供了很多宝贵的机会。在这次的学习培训中，大家充分利用这个平台，对职业教育的发展、对教育教学的方式方法、职业教育的招生等多方面的问题，进行了广泛的交流和讨论，通过交流和讨论活动，我们了解各个兄弟学校发展的状况，也获得了很多好的成功经验。两个月建立起来深厚的友谊已经冲破了地域和年龄的限制，这里就像一个其乐融融的大家庭，每个人会毫不保留地一起分享经验和心得，学习中互相鼓励和帮助，并且建立了长久的联系便于日后的交流和相互学习，这些都对我现在的教育教学教研水平的提高，起到了很大的帮助作用。

总之，通过近三个月的学习，使我收益良多，从专业知识上，从教育教学方式方法上，从对学生的分析管理上，从对职业教育的认识上等，都让我们得到脱胎换骨似的变化提高，同时，也让我们认识到，作为一名教师，学无止境。同时对我如今的一体化课堂教学，教学方法，教学水平的提高起了很好的帮助。只有孜孜不倦地吸取知识，不断地提高和更新知识，走出去多了解，才能更好地适应教学的需要，培养出更适应社会需要的人才。

国培实训实践活动令我受益匪浅

赵飞宇（长春市城建工程学校）

2013年3月18日我们参加了国家教育部中职骨干教师在郑州轻工业学院的培训，在轻院领导和老师们的精心组织和安排下，我们这些来自全国各地的学员们，在团结友好、互助交流中已经愉快地度过了近三个月的学习时间。

机电学院金听祥教授和胡张保班主任，针对我们制冷班学员的基础和需求，在学习期间组织了不少有益的实习、实践活动，收益很大：学院给安排我们了扩口器使用（偏心扩口器）打喇叭口，打杯形口；焊枪的实际操作；冰箱、空调拆装维修实际操作；焓差实验室空调测试实际操作的六大类校内实训。在实训中冰箱、空调公司售后服务人员亲自进行操作指导，并与院内老师一起手把手的教授学员，使从未接触过的学员也学会了操作。

学院还针对制冷、空调专业涉及的行业类型，组织学员去格力空调有限公司、宇通汽车空调有限公司、郑州长城科工贸有限公司等企业生产线参观，让学员直观、系统的认识到本行业的真实工作过程，了解学生就业环境。

到许昌现场参观中央空调及新能源利用实例，到新郑市参观三力制冷设备的冷库工程。在这二次外出考察中让学员们看到了工程的施工及运行情况，进一步补充了学员的实践知识。

更可贵的是学院创造条件安排学员参观职业学校理实一体化实训室、观摩郑州市制冷大赛现场及专家点评会，让学员们得以近距离接触郑州市职业教育的先进前沿、身临大赛现场，为自身的教学、实训及指导竞赛都提供了丰富的资源。

实训、实践的总体时间不长，但使我学到了许多实用性很强的知识，使我们开阔了视野，使我们了解了当前公司企业的需求，对我以后教育学生，正确的引导学生的就业方向做出了不小的贡献！可以说实训、实践活动是本次国家级培训的精华所在！

在这里我有机会学习到最新的专业知识，学会了如何把所学的知识运用于实际操作中，更让我充分的体会到团队协作的重要性，磨练了自身的意志，得到了真正的锻炼。通过专业实践，我们可以提高实践操作技能和实践教学能力。更加深了我对实践教学重要性的认识，并在今后教学中给予极大的重视。

我感受到自己在不停地进步，也相信我们培训班的所有学员都必将成为各自学校职业学校实训教学的尖兵，成为职业教育课程改革、实训指导的践行者和先行者。

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索

劳丽芳（北海合浦县中等职业技术学校）

本次国培的重点部分是专业理论和实践训练，培训内容具有较强的针对性和实用性。为提升中职骨干教师国家级培训制冷专业的培训质量，郑州轻院国培基地办公室与承担培训任务的机电工程学院一起，密切结合制冷专业特色，建立了理论、实训、观摩、考察密切结合的培训模式，充分利用郑州地区有关企业、学校布局特点，安排了一系列的实训、观摩考察活动，从教学形式上讲有课堂教学、实训教学及专家讲座、参观考察几种方式，涉及教学理论与方法、专业理论与技能训练、企业实践活动三个方面。

在学习过程中，龚毅、金听祥、时阳、王华东、邢林芬、胡张保、苏华龙、王宪成、朱兴旺、张文慧、李改莲、蔡丽萍、管洲等老师渊博的专业知识、高度的教书育人的敬业精神让我甚是佩服，在他们身上，治学的严谨和诲人不倦的精神使我真切感受到了名师的风采，这些都会成为今后我学习的楷模。

格力副总陈政华、格力工艺部长李江向我们详细地介绍了格力电器空调公司的管理实践与空调实务操作中的重点难点。从业多年的业内人士孙祝民师傅，以丰富的实践经验给了我们这些职业教育者非常到位的实训指导，实训指导内容按照专业方向进行，结合了现场观摩和动手操作，进行了全方位地实训练习，有打杯口、弯管、打喇叭口、焊接、空调拆装、冰箱检漏、抽真空、充制冷剂以及常见故障的维修等等，让我们深感受益匪浅。

在企业实践活动中，培训基地曾组织我们几次外出参观，到知名大企业和兄弟学校参观考察 ，进一步开拓了我的视野。

4月8日上午，在机电工程学院制冷专业金听祥教授、班主任胡张保的带领下，我们制冷班全体学员到位于郑州高新技术开发区的格力电器有限公司进行实训，大家参观了格力电器室内机、室外机等生产线，了解了空调生产流程。 

4月10日上午，在胡张保、金听祥两位老师的带领下，我们来到郑州市第四职业学校参观考察，重点是参观该校的实验室实训设备，了解他们学校技能竞赛的培训模式。该校曾先后被评为河南省、郑州市“职业技术教育先进单位”、“市级文明单位”、“郑州市明星职业学校”。1991年被国家教委认定为首批“省级重点职业高级中学”，被评为“全国职业技术教育先进单位”。

4月17日，国培基地组织制冷班全体学员来到郑州宇通集团有限公司的郑州科林车用空调有限公司参观考察。

4月18日，大家来到郑州电子信息工程学校，观摩了在这里举行的郑州市第十九届中职学生技能大赛——制冷与空调设备组装与调式大赛。

5月21日，时阳教授带领我们到了郑州长城科工贸公司参观考察，这个公司专门生产科研与教学用的制冷仪器设备。

5月24日，金听祥教授又带领我们到了许昌市永达旅游地产公司下属的花都温泉度假村工地参观考察，那工地正在铺设大型中央空调管道。

5月27日，我们又到了郑州广汇食品有限公司、郑州帅龙红枣食品有限公司实际参观了解了河南三力制冷公司的冷库工程。

通过走出课堂，走进兄弟学校、走进知名企业的参观考察，让我们感知了企业文化，加强了理论和实践的结合;了解了当地职业教育的发展形势，开阔了眼界，更新了观念，对自身学校的发展增加了新的思考和探索。也对于我们今后的教育教学和实训室建设的思路，提供了一个很好的契合点。

在这里学习的越多，感觉以前了解的东西就越少，感觉到自己要学习的东西还有很多,要走的路还很长,必须在工作中不断的努力来提高能力、弥补不足才行。

总的来说这次培训我收获很多，感谢所有为我们辛勤付出的老师们！是你们让我们丰富了专业知识、拓宽了专业视野，路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!

轻院怡园月季怒放，光阴荏苒学成荣归

罗北衡（长沙市电子工业学校）

春归大地，万物复苏之时，我抱着无限美好的期望来参加郑州轻工业学院承办的国家级骨干教师培训。而今，轻院春花路上的梧桐从光秃秃长得枝繁叶茂，风吹絮飞；怡园的月季也由“一尖已剥胭脂笔”到满园各色怒放。无数次在梧桐树下走过，无数次经过飘香的月季花旁，轻院的校园里到处记忆着我们的笑脸和足迹。期望圆满，可是，三个月的时间过得真快呀！天下无不散的宴席。临别时，叹光阴荏苒，余味无穷！

在轻院培训的日子就像掌心的水，不论你摊开还是握紧，终究还是会从指缝中一滴一滴流淌干净。只是，那水的凉意。却是可以让人始终无法忘记：轻院领导一如既往对我们的重视和关心、从院长到专业教师兢兢业业的工作、班主任张老师对生活起居无微不至的关怀，胡老师对我们学习意见反馈及时的处理，还有李书记组织的两次精彩集体活动......这些点点滴滴，凝聚了所有轻院教职工的心血。在这里，我满怀感激地说：谢谢，你们辛苦了！

作为一名电子专业，从来没有接触过制冷的教师来说，初来乍到，心里是非常忐忑不安的。我怕以制冷闻名的郑州轻工业学院开设的国培班会培训一些高深莫测的尖端制冷知识，让我无从下手，一无所获。但没过多久就发现，我的担心是多余的。通过这三个月的学习，我由浅入深地对制冷领域有了一个初步的了解和认识：明白了整个制冷系统的构成、制冷剂、压缩机、蒸发器、冷凝器等制冷设备的作用和功效、实地观摩了郑州市中职制冷技能竞赛、亲手对制冷设备（空调，冰箱）的拆装，查漏和亲历制冷设备的焓差实验等。学习内容颇丰，可谓满载而归。轻院的领导们并非按部就班，固步自封地按着既定的培训计划来安排，而是多次征求我们的意见，及时了解我们的学习反馈，多次对教学计划进行修改，真正做到了教学以人为本，教学不落俗套，教学紧联实践。还记得，王、黄两位院长的笔记本上密密麻麻地记录着我们的学习意见以及学习内容的改进方法。还记得，金教授到处联系企业进行参观调研忙碌的身影。格力、科林、长城科工贸；空调、冷库、多用真空泵；企业的文化、前沿的生产领域、高科技的制冷设备，让我们在大饱眼福，开阔视野的同时，也让我们将课堂里学到的制冷理论知识联系到生产实践中去，真正做到产教合一。还记得，孙老师无不细心的手把手的教我动手操作：从一根铜管的喇叭口和杯形口的打制到铜管的焊接。从冰箱空调的拆装到冰箱空调内外部焊接点制冷剂查漏等，让我这个制冷专业的外行人也能动一两下手操作一把，兴奋之情溢于言表。同时，龚教授精彩的制冷前沿讲座，时老师让人敬服的制冷知识讲解等等。学习内容安排得真实丰富多彩，让我受益匪浅。

文武之道一张一弛，轻院除了在教学方面细心雕琢，在关注我们学员日常生活方面也显得格外的细心。课余时间，乒乓球、篮球、足球、羽毛球、跳棋和象棋等器材一应俱全，让我们在紧张的学习后也得到充分的身体锻炼，劳逸结合。黄河风景区和少林寺的两次游览活动，让我们充分领略了中原文化的魅力，品味着中国九大古都郑州的殷商文化。生活班主任张老师是一位非常敬业和蔼可亲的老师，她对我们的生活起居，活动安排总能做到无微不至。她很注意细节，留意着每一位学员的身体状况和心理状况。记得我刚来的时候，由于是第一次来北方，所以有点水土不服，一下就病倒了。张老师发现后，时刻地询问关心着我的病情，介绍一些郑州清淡合适的食品给我。这对三个月不能回家的我来说，顿时有种家中温馨的感觉。轻院生活费的发放从不拖延，刚来的时候还给我们在食堂办了餐卡。风味食堂品种多样，卫生且价格低廉，一个月下来根本不需要动自己的工资卡。

 有朋自远方来不亦说乎？在这个学员大家庭里，我交到了很多好朋友。三人行，必有我师焉。交流过程中学到了很多可贵的知识。最重要的是，大家相处之间结交了难能可贵的情谊。三个月的相处，我们团结，亲如一家。一起学习、一起运动、一起踏青。互通有无，共同进步。学识渊博的“老大”吴老师、乐观机灵的“老二”谢老师、认真负责，情商细腻的赵老师；细心的“老喻”、漂亮的“小马”、忘年之交“老许”，“老李”和“老朱”等等，每一个人，每一件事情，每一种昵称都将成为我宝贵的记忆，永存于心！

轻院怡园月季怒放，光阴荏苒学成荣归。国培即将结束，再一次衷心感谢郑州轻工业学院所有的教职工。尊敬的，亲爱的老师学员们，祝你们工作顺利，身体健康。愿我们再聚亦有时！

国家级中职教师培训学习总结

   王顺体（石家庄市第十一中学）

在国家教育部全面打造高水平“双师型”师资队伍的号召下，全国开展了中等职业学校专业骨干教师国家级培训工程，我有幸成为其中一员，在郑州轻工业学院参加了为期十二周的培训。通过近三个月的培训，使我在思想政治与职业道德、教育教学能力、终身学习能力和教育创新能力等方面的综合素质得到全方位的提高，为能够全身心投入职业教育事业打下了坚实的基础。下面是本人对整个培训过程的收获的一个简单的总结。

此次在郑州轻工业学院的国家级培训共分为四个模块：

一、教学理论与方法；专家教授给我们介绍了国际先进的职业教育、教学理论与方法，使我对职业教育有了很多全新的认识。这些前沿性的理论开阔了我的视野，在今后教学和科研上会受益无穷。

二、专业知识与技能训练；主要以理论联系实践培训为主，内容主要有以下几个方面：

（一）家用电冰箱理论与维修。

（二）家用空调器理论与维修。

（三）冷库设计与建造。

（四）中央空调设计与安装。

三、企业实践活动；通过到格力电器郑州有限公司等企业观摩,我们领略了现代企业的管理理念与企业文化,同时还熟悉了企业的生产工艺流程和岗位操作规范，加深了中职学校教育教学和企业实际联系的理解，为我们这些中职学校的教师指明了教学的目标和方向，使我们在以后的工作中不再盲目，教育教学更具有针对性。通过这些课程的学习使我们掌握了根据企业需求培养学生的能力，为我们以后更好的教学打下了基础。此次培训中,培训老师的课堂教学自始自终充满激情，值得我们学习效仿，更令我们崇敬。专业老师的认真辅导使我们的专业应用技术得到了很大提高，相信在以后的教学中我们会做得更好。

四、分组研讨与教学演练；主要是学员交流和研讨。

在这近三个月的学习中我的实践能力和专业知识都有了很大的提高。我深深感到我们职业教师的实践能力在教学中是很重要的。因为我们肩负着培养技能型人才的重任，只有我们教师的素质提高了，才能培养出更多合格的中职毕业生。国培学习是我工作和学习的一个“加油站”，三个月的学习生活给我补充了更多的营养。时间虽短，但它使我学到的很多；时间虽短，但它会成为我记忆中的永恒，我会永远珍惜和怀念这段时光！对于我们每一位学员来说，今后的路还很长，还有很多的工作等着我们去做，我们要以此次学习为契机，用学到的新知识去指导工作实践，在今后的职业教育工作中做出自己的贡献，做一名真正的骨干教师。

真诚祝福，良好祝愿

——致即将过去的国培生活

郑州轻工业学院继续教育学院    黄松奇

时光流转，季节变换。

刚来时是初春三月，乍暖还寒。

到如今则是艳阳高照，翠绿满眼。

44位来自不同地区的中职骨干，

相约来到郑州轻院。

因为国培，我们相识，

因为国培，我们结缘。

作为国培基地，

我们精心安排，按需施训，

关爱有加，嘘寒问暖。

无论是专家讲座，还是技能训练，

又无论是分组研讨，还是企业实践，

郑州轻院国培基地的用心付出，

赢得了国培学员的一致称赞。

正如学员们所言，

感谢敬爱的老师，

感念亲爱的伙伴，

感激可爱的郑州轻院。

从今以后，你将成为我们的精神家园。

八十多个难忘的日夜，

终将成为我们人生记忆中的精彩片段。

 请大家不要忘记厚重的河南，

 也不要忘记美丽的郑州轻院。

 在这里我们衷心地祝愿，

 各位老师事业有成，家庭幸福美满，

也祝愿各位老师旅途愉快，

一路平安。