为了进一步完善选修课的教学管理环节，要求本学期承担选修课教学任务的所有教师写出书面总结，教务处将根据教学检查情况以及个人书面总结进行工作量核对。总结由各系汇总后报教学科，截至时间2002年元月7日。总结应实事求是，要求按以下几个方面进行：

1、 讲授内容、教学环节。

2、 授课对象、听课人数。

3、 实际授课学时（截至到教学计划的最后一周）。

4、 教学状况、考核办法。

5、 对选修课安排、管理等方面的建议。

二、 关于下学期选修课的安排

1、 各系做好宣传动员工作，鼓励教师多开课，给学生提供更多的选课机会。

2、 各承担选修课教学任务的教师要认真阅读期初下发的“关于选修课的几点要求”，相关条款应遵照执行。

3、 任课教师应写出课程的简介，各系汇总后交教务处。

4、 认真填写任务书、教学日历。

5、 下学期学生选课时，将提供给学生课程的简介和上课时间。

要求课程简介和任务书在元月11日前交教学科。

附：

关于选修课的几点要求（本学期初已发）

各系部、有关处室：

选修课的开设应给学生、任课教师较大的自由度，但针对我院目前的教学资源现状，以及选修课存在的一些问题，经研究，现做以下几点补充规定：

一、 划分选修课的层次

拟划分3个层次，以解决一些选修课针对性不强，学生选课随意性太大，无法保证教学效果的弊病。

① 全院性选修课。如“心理学”、“大学语文”、“音乐”等。

② 限制性全院选修课。限制一些课针对的年级和专业，如“细胞工程”、“香料香精学”等。

③ 专业提升课。选修者必须具有专业背景知识，如“自适应控制”、“表面活性剂基础”、“有限元”等。

二、 对学生的要求

① 选课门数每学期不能超过3门（不超过3学分）。学生报名时，各系应做好工作、严格把关，对不按要求选课的同学，取消选修资格。

② 学生所选课程应兼顾上述的三个层次。

③ 对选修课应与必修课等同对待，对缺课等现象按学籍管理办法执行。

三、 对任课教师的要求

① 必须认真对待，明确课程的性质、内容和任务。

② 认真考虑课程应属的层次，在任务安排表中必须注明课程所针对的年级和专业。

③ 认真填写并及时上交教学日历，接受教学检查。

④ 对成绩的评定严格把关，成绩的评定应有据可查。

四、 关于教学工作量的核定

针对一些学生缺课较多，个别教师把关不严，有些成绩不能真实反映学生的学习情况等，除按学籍管理办法加强管理外，拟对选修课的工作量计算办法做以下调整：

以{2/3（参加考试的学生人数）+1/3（中间抽查的学生人数）}作为工作量计算人数。

要求：i）只有报过名的学生才有考试资格。

ii）中间人数的检查由院教学指导与专业建设委员会、教学质量督导组、教务处执行。