各院(系、部)、教研室: 为做好我校本科教学水平评估的准备工作,贯彻“以评促建,重在建设”的原则,落实提高教学质量的有关措施,依据高校教学水平评估指标体系中对有关教材建设的要求,现将我院2005年春季本科教材预订工作的有关事项通知如下:
1、教材质量是教学质量的重要保证;各单位要充分重视教材选用工作,按照高校教学水平评估指标体系的要求,主动选用“优秀教材”,提高使用多媒体“课件”和“双语”教学的比率,努力提高教学质量,做好迎评促建工作;
2、为保证教学质量,公共基础课程原则上选用“优秀教材”或“面向21世纪课程教材”、“国家规划教材”和省部级以上推荐教材,其它课程要优先选用上述教材;在选用教材过程中,同类教材中若有省(部)级以上“优秀教材”,要优先选用,若不选用必须写出充分的理由报各院(系)部审批。各教学单位要严格把关,确保教材质量,努力提高使用教材的选优率;
3、 按照教育部有关文件精神,理工、财经、政法类课程要使用近几年出的新教材,其他课程应根据专业特点,逐步提高使用新出版教材的比例;
4、 推动“双语”教学,逐步实行部分课程引进外语教材、实施中文授课的方法等,使“双语”教学分步到位;
5、 要重视现代化教学手段的应用,根据专业课程特点逐步扩大使用电子教材、CAI课件、多媒体授课的比例,提高教学资源的使用效率和教学效果,努力提高教学质量;
6、为保证实践教学的质量,实验课程必须配有实验教材或实验指导书;采取选、编并重的原则,及时组织教师“选用”或“编写”实验指导书等,特别是新开专业课程的实验教材要逐步到位;
7、 要注意教材版本的选用,各学历层次学生教材的选用,要与学生的学历层次相符,不得选用低于该学历层次的各种教材;选用教材的课时要参照教学课时的情况,一般被选用的教材课时不超过教学课时的20%,同时要注意学生的经济承受能力,选用教材的价格要适当。
8、 依据2005年春季教材征订目录,本科各专业使用教材要经任课教师选择推荐、教研室选择确定、院 (系、部)审批的程序实施,手续完备后报教务处教材科。
教材预订工作是一项时效性很强的工作,务请各教学单位认真组织教师研讨教材的选用和预订,及时、准确地填写《教材申报单》(附后),(该申报单请在网上下载),并于第十五周(12月10日)前报教务处教材科。同时用电子文档发到jcklzl@zzuli.edu.cn
教务处
2004年11月25日
附件: 《2005年春季本科使用教材申报单》下载方法:
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